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中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁

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  垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调(diào)的是用心(xīn)思考仔细地细听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力量)细(xì)心地听取”,含有(yǒu)尊重的意(yì)思,如倾听民(mín)意(yì)。

  二、使用对象不同(tóng):1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动(dòng),也可用于具体的事(shì)物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(gē)声等(děng)。

  2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩,就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信息(xī),进而通过思维活动(dòng)达到认知中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上级(jí)对下(xià)级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一般表示上级(jí)听取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉(hàn)扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语(yǔ),常指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

  2、倾听(tīng):

  转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是(shì)认真(zhēn)听(tīng)猛渗(shèn)别人的话(huà)。

  聆听更像是上级对下级的训话,而倾听(tīng)是(shì)一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

  一,倾听(tīng)要点:

  克服自(zì)我禅岩中心:不(bù)要总是谈论自己

  克(kè)服自以为是(shì):不要(yào)总(zǒng)想占主导地位

  尊(zūn)重对方(fāng):不要打断对话,要让对方(fāng)把话(huà)说完(wán)。

  不能去深究那些不重要或不(bù)相关(guān)的细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要(yào)匆忙下结(jié)论(lùn),不要急于评(píng)价对方的观点,不(bù)要(yào)急切(qiè)地表达建(jiàn)议,不(bù)要因(yīn)为与对方不(bù)同的见解(jiě)而产生激枝袭脊(jí)烈的(de)争执。

  要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么,不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方?

参考资料(liào)百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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