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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说(shuō)，理学研(yán)究的是(shì)科(kē)学，工学(xué)研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面(miàn)工作的(de)高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要(y银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ào)培养实际(jì)应用能力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要(yào)指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术(shù)发展的(de)需(xū)要而在有关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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