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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发愤读书啊(a),发奋还是发愤(fèn)图强是两个(gè)都正(zhèng)确的。

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发(fā)奋(fèn)还是发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强(qiáng)

  两个都正确。

  二(èr)者之间的意思、基(jī)本解释(shì)、引证解释都有区别,具体如下:

  一、意思(sī)不同

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力为之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作起来(lái),奋发(fā)。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三(sān)、引证解释不同(tóng)

  1、发奋

  郭沫(mò)若《棠棣(dì)之花》第一幕:正是我们年(nián)青人发(fā)奋有为的(de)时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学(xué)史纲(gāng)要》第(dì)六(liù)篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓(shì)虽三(sān)户必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋(fèn)还是发愤读书啊

  两个都可以(yǐ),看(kàn)你用的(de)场合和具体的意思(sī)。

   “发奋(fèn)”与“发愤(fèn)”读音相同(tóng),意思也相近。

  了解它们之间(jiān)的(de)细微的(de)差别,对正确使用这两个(gè)词非常(cháng)必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋(fèn),是个形(xíng)声字,形旁(páng)是隹,和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本(běn)义(yì)指鸟振翅(chì)飞翔(xiáng)。

  如:奋(fèn)飞。

  后(hòu)来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声字,形(xíng)旁(páng)是心,和(hé)人的心情有关。

  指(zhǐ)因(yīn)为不满意(yì)而感情(qíng)激动(dòng)。

  如:气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

  

     再(zài)看(kàn),“发奋”和(hé)“发愤”。

  

 熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了   意义(yì)有别。

  发奋指振(zhèn)作起来,如:发(fā)奋努力(lì)、发(fā)奋有(yǒu)为等。

  发愤指决(jué)心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤(fèn)图强(qiáng)等。

  发(fā)奋强调精神(shén)振作;发愤突出精(jīng)神受(shòu)到刺激(jī)而产(chǎn)生向上的内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的(de)范(fàn)围要(yào)比“发愤”大。

  “发奋(fèn)”可以指(zhǐ)个人(rén),也(yě)可以指群体或国家,而“发愤(fèn)”一(yī)般只指个人。

  

    功(gōng)能(néng)有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋(fèn)发”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努力”,“发奋图强”可(kě)以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋图(tú)强(qiáng)和发愤图强(qiáng),两个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前(qián)一个指(zhǐ)振作(zuò)精神,奋力自握(熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了wò)锋强;后一个指(zhǐ)下定决心,努(nǔ)力谋求强(qiáng)盛。

  一个侧(cè)重于“振(zhèn)作精(jīng)神”,一个侧(cè)重于(yú)“下定决心(xīn)”,侧(cè)重点有所不同。

  

   所唤塌以可(kě)以说“发(fā)奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好好读书)。

   希望可(kě)以帮助你。

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