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　　1、文献法

　　文(wén)献法是一(yī)种既陈旧，又赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永(yǒng)久的痕迹都离不(bù)开各种文献。

　　人类活动与知(zhī)道(dào)的无限性(xìng)和个(gè)别生命与知道(dào)的有限性的对立，决(jué)议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时有必要(yào)借助(zhù)于文献大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一(yī)种思想(xiǎng)办法，比较研讨(tǎo)贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

　　不管在(zài)科学(xué)实验的(de)过程中，或是(shì)在理论研讨中，比较研讨都是不(bù)可或(huò)缺(quē)的基(jī)该(gāi)办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物合法的根本办(bàn)法有两(liǎng)种。

　　一种(zhǒng)是实(shí)例法，借助于给出的一组输入(rù)/输出实例逐渐导出适(shì)于一类问题的程序(xù)；

　　另(lìng)一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实(shí)例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研(yán)讨(tǎo)法

　　其依据现有的(de)科学理论和实践的(de)需(xū)求，提(tí)出规划，使用科学仪器和设备，在(zài)天(tiān)然条件下，经过有意图(tú)有步骤地操作，依(yī)据(jù)调查(chá)、记(jì)载、测定与(yǔ)此相随同的(de)现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化(huà)，以便愈(yù)加(jiā)科学(xué)地提醒(xǐng)规则，掌(zhǎng)握实质(zhì)，理清(qīng)联系，猜测事物(wù)的发展趋势。