张雪峰(fēng)是著名的(de)考研(yán)导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公司，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发(fā)优(yōu)势(shì)，毕竟他(tā)在(zài)各大(dà)互联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在网(wǎng)络成(chéng)名(míng)。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已(yǐ)经(jīng)成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大(dà)学专业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多(duō)次引起争议(yì)。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学(xué)的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传播(bō)的(de)红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后金允智致命之旅演的谁，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏(lán)内容，目前已经下架(jià)。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视(shì)了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此金允智致命之旅演的谁起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突(tū)然(rán)有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不(bù)会面临业务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能(néng)不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱(bào)负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生存角度给学(xué)生更多的(de)参考(kǎo)和意见，他的言论可(kě)能存在(zài)争议，但确实给更多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定高度上(shàng)会(huì)说，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结(jié)合学生(shēng)的自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣，并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么(me)叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来没有干过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件(jiàn)事的(de)时(shí)候发(fā)现，不(bù)适(shì)合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的(de)填报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的，但现(xiàn)实绝(jué)对不可忽(hū)略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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