校园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不(bù)一(yī)定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学(xué)生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常(cháng)都(dōu)是重复发生，而不是(shì)单一的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害(hài)者怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者(zhě)不利(lì)的(de)网(wǎng)络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等(děng)，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京(jīng)市(shì)各区公布的实施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的及时上(shàng)报也做(zuò)出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(卅是什么意思，卅是什么意思,读音shì)东城区在(zài)实施方案(àn)中明确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各(gè)校要在(zài)10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位进行口(kǒu)头汇(huì)报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文(wén)字材料并(bìng)随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了(le)要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重的，还(hái)要求学校要与属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自(zì)己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她(tā)不(bù)想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　卅是什么意思，卅是什么意思,读音ight: 24px;'>卅是什么意思，卅是什么意思,读音　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期(qī)间受到(dào)人身(shēn)损害(hài)，学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构以(yǐ)外的(de)第三(sān)人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到(dào)管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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