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上海四大八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国(guó)语大学附属外国语学校、上海市市北初(chū)级中(zhōng)学等四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语(yǔ)中学(xué)、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)华育中学(xué)的前身(shēn)是(shì)上(shàng)海中(zhōng)学初中部，90年代上海(hǎi)的(de)'初中高中分离以后，上海中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的(de)师资(zī)力量淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次、管理(lǐ)方式、教学方(fāng)式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校(xiào)于(yú)1994年，也(yě)是一所(suǒ)可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校(xiào)是(shì)指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交(jiāo)大(dà)附(fù)中。淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的(de)代表。

　　 八(bā)大金刚(gāng)指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出(chū)名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的(de)市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外(wài)乎(hū)大区招(zhāo)生(shēng)，在上海中考中(zhōng)，我(wǒ)们一(yī)般都(dōu)不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)是(shì)根据《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与发展决定》中各(gè)地建设(shè)一批实施(shī)素(sù)质教育的示范性普通高中以及(jí)全国高(gāo)中教育工作会议的精神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性示(shì)范性高中第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学、上海交(jiāo)通大(dà)学附属中(zhōng)学、华(huá)东(dōng)师范大学第(dì)二附(fù)属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中学、上(shàng)海外国(guó)语(yǔ)大(dà)学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位(wèi)育(yù)中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二(èr)中、晋元(yuán)高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级(jí)中学(xué)、七宝(bǎo)中学(xué)、行知中学、嘉(jiā)定一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设(shè)是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设实(shí)验性示范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发(fā)展，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一支(zhī)攻克素质(zhì)教育难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中(zhōng)教育和(hé)基(jī)础教育(yù)起示(shì)范、辐射和引领作用，从(cóng)而带动基础教育的整(zhěng)体发(fā)展(zhǎn)与提高，促(cù)进本市率先基本(běn)实现教(jiào)育现代化(huà)。

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