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  带符号(hào)搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快又(yòu)准确(què)。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

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  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减(jiǎn),现在就要(yào)变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加(jiā)或减运(yùn)算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法

  注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意(yì)观察(chá),发现(xiàn)规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒(héng)的练习(xí),提升计算(suàn)能(néng)简液力,这样,无论(lùn)平(píng)时(shí)做作业还是考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

  建议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

  在(zài)练习过程中(zhōng),也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù),并分析做错(cuò)的原因。

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