1拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化(huà)。而(ér)此(cǐ)时摆在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么(me)也拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语做(zuò)不了。

现在人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系(xì)并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能使用大(dà)脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数(shù)学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商(shāng)至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之前就已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了(le)不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的(de)，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使(shǐ)用了(le)他潜(qián)在(zài)心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的(de)人类超(chāo)过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结(jié)果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法则，使用(yòng)或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下(xià)意(yì)识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了我们(men)潜(qián)在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视(shì)觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小(xi拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语ǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越强大。反过(guò)来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的(de)工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的(de)神(shén)经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来促进新的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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