家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译(yì)是出(chū)自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭(tíng)贫(pín)寒，没有什(shén)么(me)办法买到书(shū)籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多(duō)以书(shū)假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋(qū)百里外，从(cóng)乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常(cháng)常向藏(cáng)书的(de)人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计(jì)算(suàn)着日期(qī)按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马(mǎ)上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人(rén)都愿蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译意(yì)把书借给我，于(yú)是(shì)我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周到(dào)，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并(bìng)称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是什么(me)意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译得(dé)到书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自明代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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