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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性是(shì)助词(cí),用在(zài)主谓(wèi)间,取(qǔ)消(xiāo)句子的独立性;“无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳”全句(jù)译为:没有(yǒu)嘈杂的音乐扰乱(luàn)双耳的。

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无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什(shén)么用法,无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)的之是什(shén)么词性(xìng)

  助词,用(yòng)在主谓间,取消句子的独立(lì)性;

  “无丝(sī)竹之乱耳(ěr)”全句译为:没有嘈(cáo)杂的音乐扰(rǎo)乱(luàn)双耳(ěr)。

  出自刘禹(yǔ)锡的《陋室铭》。

  全文短短(duǎn)八十一字,作者借(jiè)赞美陋(lòu)室抒写(xiě)自己志(zhì)行(xíng)高(gāo)洁,安(ān)贫(pín)乐(lè)道,不(bù)与世(shì)俗(sú)同(tóng)流合污的意趣。

《陋(lòu)室铭》词类活(huó)用

  ⒈名(míng):名词活用(yòng)动词,出(chū)名。

  例句:山不在高(gāo),有仙则(zé)名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显出(chū)有灵气。

  例(lì)句(jù):水不在深(shēn),有龙则灵

  ⒊馨(xīn):名词活用为(wèi)动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋(lòu)室,惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的(de)使动用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例句:无丝竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳(láo):形(xíng)容(róng)词(cí)的使(shǐ)动(dòng)用(yòng)法,使……感(gǎn)到劳(láo)累。

  例(lì)句(jù):无案牍之(zhī)劳(láo)形

  ⒍上(shàng):方位名词作动(dòng)词(cí),蔓上。

  例(lì)句:苔(tái)痕上(shàng)阶绿(lǜ)

  ⒎绿:形容(róng)词作动(dòng)词,变绿。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无(wú)案(àn)牍之劳(láo)形(形:身体;

  今(jīn)常用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨(xīn):品德(dé)高尚;

  今(jīn)义为:芳香.)

  ⒊谈(tán)笑有鸿儒(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿雁,书(shū)信.)

  ⒋无丝(sī)竹之乱耳(丝(sī)竹:琴瑟(sè)箫笛等管(guǎn)弦乐器,这里(lǐ)指奏乐乐器(qì)的声音(yīn);

  今义为:丝绸和竹(zhú)子(zi))

  5.可以调素(sù)琴(调:弹奏;

  今义为(wèi):调解)

之有什(shén)么意思文言文

  

1. 文言文中,之有(yǒu)什(shén)么(me)意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个(gè)”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均(jūn)~二策,宁许(xǔ)以负秦(qín)曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克(kè)段于鄢(yān)》:“爱共叔(shū)段,欲(yù)立(lì)~。

  ”

  

   ④指代(dài)说话(huà)者本人(rén)或(huò)听话者的对方(fāng)。

  《捕蛇者说》:“君将(jiāng)哀而生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之(zhī)将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语(yǔ)和中心词之间,表示修饰(shì)、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民(mín)~口,甚于防(fáng)川(chuān)。

  ”

   ⑦用在(zài)主谓之间,取消句(jù)子独立性(xìng),一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道(dào)~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在(zài)中心(xīn)词(动词、形容词)和(hé)补语之间(jiān),可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未(wèi)若复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前(qián)置的(de)标志。

  《师说》:“句读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足音节(jié),没有实义。

  《赤(chì)壁之战》:“顷~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和(hé)它们(men)的(de)修饰语之间,表示对方(fāng)位、时间(jiān)、范围等的限(xiàn)制。

  《教战守(shǒu)策(cè)》:“数十年(nián)~后,甲兵(bīng)顿弊。

  ”

2. 文(wén)言(yán)文中的 之 有什么(me) 意思

   解析: 用(yòng)作代词,分(fēn)几种(zhǒng)情况: (一)可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是(shì)第三人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作(zuò)主语。

   例(lì)如: 作(zuò)《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代(dài)物,作兼(jiān)语。

  ) 人非生而知之者(zhě)。

  (《师(shī)说》,代事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示(shì)代(dài)词,表近指。

  可译为"这",通常作(zuò)复(fù)指性定语。

  如(rú): 均之二策(cè)。

  (《廉颇(pǒ)蔺相如列传》) 2.用作助(zhù)词,也分几种(zhǒng)情况: (一)结构助词,定(dìng)语的标志。

  用(yòng)在定语和中心语(名(míng)词)之间,可译"的",有的(de)可不译。

  如: 若能以吴、越之众与中国抗衡(héng)。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助(zhù)词(cí),补语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和补(bǔ)语之间,可译为(合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线wèi)"得(dé)"。

  如(rú): 古人之观于天地(dì)、山(shān)川、草木(mù)、鸟兽,往往有(yǒu)得,以其求思之深(shēn)而无(wú)不在(zài)也。

  (《游褒禅山记(jì)》) (三)结(jié)构助词,宾语前置的标志。

  用(yòng)在被提(tí)前的宾语(yǔ)之后(hòu),动词谓语或介词之前,译时(shí)应省去(qù)。

  如: 宋何(hé)罪之(zhī)有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构助(zhù)词。

  当主谓(wèi)短(duǎn)语在句中(zhōng)作为主语、宾(bīn)语或一(yī)个(gè)分句时,"之"用(yòng)在主语和谓语之间,起取消句子(zi)独立(lì)性的作(zuò)用,可不译(yì)。

  译时也可省去(qù)。

  如: 师道之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏之来吾(wú)乡,叫嚣(xiāo)乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之(zhī)有孔(kǒng)明,犹(yóu)鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节助(zhù)词。

  用在(zài)形容(róng)词(cí)、副词或某些(xiē)动词的(de)末尾(wěi),或用(yòng)在三个字之间,使之(zhī)凑成四个字,只(zhǐ)起调整音节(jié)的作用,无(wú)义(yì),译时(shí)应(yīng)省去。

  如: 顷之,烟(yān)炎(yán)张天(tiān)。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三(sān)寸之舌,强于(yú)百万(wàn)之师。

  (《毛遂自荐(jiàn)》)

3. 在文(wén)言文中之(zhī)有哪些(xiē)意思(sī)

   之

   一、代(dài)词

   1、人(rén)称代词,译(yì)作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

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   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒(xǐng)侯故使(shǐ)之问之。

  (《扁鹊(què)见蔡醒公》)

   2、指示(shì)代(dài)词,指代(dài)事物,译作“它(tā)”、“它(tā)们(men)”或直译事物(wù)名(míng)称(chēng)。

  

   ①学而时之,不亦说(shuō)乎?(《十(shí)则》)

   ②屠自(zì)后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰(yuē):默(mò)而识之物销,学(xué)而不(bù)厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之(zhī)。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而(ér)前狼又至。

  (《狼(láng)》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助(zhù)词,译作“的(de)”

   ①君之病在肠胃(wèi),不治将益深。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②以君(jūn)之(zhī)力,曾不能损魁父之(zhī)丘。

  (《愚公移山》)

   ③予(yǔ)尝求古(gǔ)仁人(rén)之(zhī)心(xīn)。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何取鸡(jī)鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩(kòu)石垦壤(rǎng),箕畚运于渤海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结(jié)构(gòu)语气助词,放(fàng)在主谓之间,取消句(jù)子独立性。

  

   ①医之好治不病以为(wèi)功。

  (《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属,无奈何(hé)也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓(huán)公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存(cún)焉。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月之行(xíng),若出其中。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑(còu)足音节(jié)。

  

   ①公将(jiāng)鼓之。

  (《曹刿(guì)论(lùn)战》)

   ②久之,目(mù)似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷(qǐng)之,贼二十余骑四面集(jí),步行负弓矢从者(zhě)百许人。

  (《大(dà)铁椎(chuí)传》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾语的标(biāo)志。

  

   ①菊(jú)之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪(zuì)之(zhī)有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有几种意思

   一、作助词用。

   主(zhǔ)要(yào)用法有四种类型: 1、结构(gòu)助词。

  相当于现代汉语(yǔ)“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。

   其格(gé)式为:定语+之+中心(xīn)语。

   例如: ①故(gù)时(shí)有物外之趣(qù)。

   (沈复《幼时记(jì)趣》)译(yì):物体本身以(yǐ)外的乐(lè)趣(qù)。

   ②于厅(tīng)事之东北角。

   (林嗣环(huán)《口(kǒu)技》) 译:在客厅的东北角。

   ③水陆草木之(zhī)花。

   (周敦颐《陋(lòu)室金铭(míng)》)——各(gè)种草木的(de)花。

   ④览物之情,得(dé)无(wú)异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译(yì):(他(tā)们)观赏自然(rán)景(jǐng)物后的感情 ⑤忘(wàng)路之远近。

   (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:忘记了(le)路的(de)远近。

  合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 ⑥明有奇巧(qiǎo)人……能以径寸(cùn)之木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径(jìng)一寸的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻。

   (陱(jū)渊明《桃(táo)花(huā)源记(jì)》)译:对于菊花的爱好。

   2、用(yòng)在主谓之间(jiān),取消句子(zi)独立性,使原来的主谓句成为句子成(chéng)分(fēn)或复句的成分(fēn)。

   不必译(yì)出。

   其格(gé)式为(wèi):主语+之+谓(wèi)语。

   例如(rú): ①予(yǔ)独爱莲(lián)之出淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱莲(lián)说》)译:我唯独(dú)爱莲花(huā)的从淤泥中长出(chū)而不受(shòu)到沾染。

   ②无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳,无案牍之劳形。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳(ěr)鼓。

   ③予(yǔ)谓(wèi)菊,花之(zhī)隐逸者也。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):我认(rèn)为菊(jú)花是花是的(de)隐士。

   ④大道(dào)之行也。

  (《大道之行也(yě)》礼记)译(yì):当政治上最高理想实施的时候。

   3、用(yòng)在不(bù)及物动词、形容(róng)词或时间副词后起协(xié)调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不(bù)必译(yì)出。

   例如(rú): ①公将鼓(gǔ)之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄(zhuāng)公(gōng)将要击鼓(gǔ)进(jìn)攻(gōng)了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时(shí)间长了, 4、宾语前置(zhì)标志。

   通常出现(xiàn)在疑问句中,疑问代词作(zuò)宾(bīn)语时(shí),放(fàng)在动词谓语前。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例(lì)如(rú): ①孔(kǒng)子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译(yì):孔子说:“有什么(me)简陋(lòu)的(de)呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输》)译(yì):宋国有什么(me)罪呢? 动词“有(yǒu)”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借(jiè)“之”帮助,把(bǎ)宾语“陋”“何罪”从动(dòng)词“有”后面提到动词(cí)前面。

  这个“之”只是提宾标(biāo)志,无实在(zài)意(yì)义。

   按现代汉语的说法(fǎ),“何(hé)陋(lòu)之有(yǒu)?”即(jí)为“有何陋(lòu)?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定语(yǔ)后置标志。

   为了强调定语,常(cháng)把定语放在中心语的后面。

  例如(rú): 马之千里者(zhě)。

   (韩愈(yù)《马(mǎ)说》)译:日(rì)行千里(lǐ)的马,一(yī)顿有时吃完(wán)一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称代词(cí),相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱(jū)渊明《桃花(huā)源记》)译:渔人详(xiáng)尽地回(huí)答(dá)了他们(men)。

   之(zhī):代指桃花源人(rén)。

   ②亲(qīn)戚畔之(zhī)(孟子《得道多助,失道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他(tā)。

   之:代指道的(de)君主。

   ③彼竭我盈(yíng),故(gù)克之(zhī)。

   (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:杀死了狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷(péng)覆之(zhī)。

   (魏学(xué)伊《核(hé)舟记》)译:用箬篷叶做(zuò)成的船篷覆盖在上(shàng)面(miàn)。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右(yòu)刻(kè)“山高(gāo)月小,水落石出”。

  (魏学伊《核舟记(jì)》)译(yì):关上窗(chuāng)户。

   之(zhī):它,代指(zhǐ)窗户。

   2、指示代词,相当于现代汉语(yǔ)“这”、“这(zhè)样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异(yì)之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔为(wèi)非常惊异这件(jiàn)事。

   之:代指桃(táo)花源(yuán)的情景。

   ② 南阳(yáng)刘子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:听(tīng)说了这件事。

  之(zhī):代指(zhǐ)桃花源事。

   ②曾不(bù)能(néng)损(sǔn)魁父之(zhī)丘(列(liè)子《愚公移山》)译:还不能挖(wā)掉魁父这样的小山。

   三、作动词(cí)用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世家》)译:他(tā)停(tíng)止耕作,到(dào)田埂(gěng)上(shàng)休息(xī)。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又间(jiān)令吴广之次(cì)所旁丛祠中。

  (《史记陈涉世家(jiā)》)译:到驻地旁的丛林里的神(shén)庙中。

5. "之"字在文言文(wén)中有哪些意思

   "之"字在(zài)文言文中有到、去(qù)、的意思,词性不同(tóng)意思不同。

   "之(zhī)"字在文言文中用法:

   1、“之”作(zuò)代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之(zhī)者谁?山之僧智(zhì)仙也。

  (《醉(zuì)翁亭记》)

   当“之”用在动(dòng)词的后面,“之”的用法为(wèi)代词。

  可以代人、代物(wù)、代事。

  代(dài)人多是(shì)第三人称,译为“他”(他(tā)们)。

  作宾语(yǔ)或(huò)兼语,不作主语。

   2、“之”作动词(cí)用

   (1)吾欲(yù)之南海(hǎi),何如?(《蜀(shǔ)鄙(bǐ)二僧》)“之(zhī)”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩(hào)然(rán)之广陵》)“之”是到(dào),去的

   “之”用作动词也(yě)是有规律可循的(de)。

  动词“之”的后面一般(bān)会(huì)跟一个地点(diǎn)名词(cí),前面有人名或人称(chēng)代词,整(zhěng)个(gè)句子合起来应为“某(mǒu)人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之”作助(zhù)词用

   (1)“之”作结构助(zhù)词(cí)“的(de)”解。

   见藐小之物必细察其纹理,故时有物外(wài)之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠(jiū),在河之洲。

  (《关雎(jū)》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之(zhī)”后面(miàn)的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名词性短语(如(rú)“一毛”)时,“之”作结构助(zhù)词(cí)“的(de)”解,有(yǒu)的可不(bù)译。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之间,不译。

   徐公不若君之美也。

  (《邹忌讽(fěng)齐(qí)王纳谏》)

   子非鱼(yú),安知鱼(yú)之乐?(《庄子与惠子游(yóu)于濠(háo)梁》)

   结构(gòu)助词(cí)。

  当“之”用(yòng)在一个名词或代词(主语(yǔ))和一(yī)个(gè)动词或形容词(cí)(谓语(yǔ))之间时(shí),起取消(xiāo)句子独(dú)立性的作用,可不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作用,不译(yì)。

   辍(chuò)耕之(zhī)垄上,怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   音节(jié)助词(cí)。

  用在形容词(cí)、副(fù)词或某些(xiē)动词的末尾,或用(yòng)在三(sān)个字之间,使之凑成(chéng)四个(gè)字,只起调(diào)整音(yīn)节的作用(yòng),无义,译时应省去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见(jiàn)含义(yì):

   1、到,往。

  【现(xiàn)代汉(hàn)语解释(shì)】

   2、第三(sān)人称代词,译为“他”(他(tā)们)、“它(tā)”(它们(men))。

  作宾语(yǔ)或(huò)兼语,不作主语。

   3、指示(shì)代词,这。

   4、活用为第一(yī)人称,我。

   5、可(kě)用于宾(bīn)语前置(zhì)句复(fù)代指宾语,用(yòng)于(yú)动(dòng)词之后。

   6、结构助词(cí),相(xiāng)当于(yú)“的”。

   7、结构助词,宾语前置的标志(zhì)。

   8、结构助词,用在主(zhǔ)语和谓(wèi)语之(zhī)间(jiān),起(qǐ)取(qǔ)消句(jù)子独立性(xìng)的作用。

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