假的校花事件来龙去(qù)脉，可(kě)以看一看假的校花在B站(zhàn)给自己方差分析英文缩写，方差分析英文翻译(jǐ)起的名(míng)字，是假(jiǎ)的(de)校花。说明假的校花(huā)，心(xīn)里也知(zhī)道自(zì)己不是真(zhēn)的校花，其实(shí)假的校花属于很可爱单纯的小(xiǎo)女生长相(xiāng)，也很(hěn)招人喜欢。所以(yǐ)在B站(zhàn)有很(hěn)多粉(fěn)丝(sī)喜欢她(tā)，假的校花(huā)自己也说：“真的谢谢大家夸我(wǒ)……在生活里我(wǒ)是个(gè)特(tè)别普通平凡的(de)女生，突然收到(dào)这么多人的(de)夸赞很感动……”

假的校花

最初，假的校花就是这样一个领家小妹的(de)UP主，很(hěn)真(zhēn)诚，让人很喜欢(huān)。但是后来的一些事(shì)情，也让(ràng)一部人(rén)对假的(de)校(xiào)花有(yǒu)了(le)改观，这件事情简单说就是假的校(xi方差分析英文缩写，方差分析英文翻译ào)花表里不一。事(shì)情要从假的校花的一段(duàn)视频下(xià)面(miàn)的评论说起，有一位网友给(gěi)假的校花(huā)评论：“对不起，校花你很好看我承认，但是(shì)不要发这么没(méi)意(yì)义(yì)低质量的水视频好(hǎo)吗(ma)。我以前有段时(shí)间很喜(xǐ)欢校花的……”

这(zhè)位假的校花粉丝说了(le)一件(jiàn)事，认为假的(de)校花(huā)视频质量不(bù)够，有些水。面(miàn)对这样一个(gè)带有(yǒu)着建议性的评论，假的校花(huā)也做出了回答：“这期真的太水了，不要三连了……下期(qī)保(bǎo)证不(bù)水啦。”从(cóng)回答(dá)中可(kě)以看出来，假(jiǎ)的(de)校花(huā)的态度很真(zhēn)诚，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议。但是在微博中假(jiǎ)的校花却是(shì)另外一个(gè)态(tài)度，和(hé)B站回(huí)复中(zhōng)完全不同的(de)态度(dù)。

假的校花在(zài)微博中写：“我就不明白，P1的视频标题都(dōu)摆在那，您(nín)还要发P2的评(píng)论显得方差分析英文缩写，方差分析英文翻译您审美高尚(shàng)，还要加一句(jù)您不是杠？标题那(nà)么明显，不看不就(jiù)是了……”两个(gè)地方，两种(zhǒng)截然不(bù)同的回答确实有些迷惑(huò)，其(qí)实也是可以理解的，这两种声音在假的校(xiào)花心里都是有的(de)。假的校花的两次回答各有侧重点，站的角(jiǎo)度不同(tóng)了，回答(dá)的(de)方式也就不同了(le)。

假(jiǎ)的校花粉丝数(shù)越来越多(duō)，风格也开(kāi)始变化(huà)了，变(biàn)得(dé)越来越漂亮，或者说是美颜开得(dé)越来越重。也有(yǒu)些内容开始打擦边球。总(zǒng)之(zhī)，和(hé)最初的形(xíng)象是有些不同了，甚至有些(xiē)文字中(zhōng)还带有脏话。假的校(xiào)花的视频有很多评论，这些(xiē)评(píng)论有些让假的校花觉得很开心，有些让假的校花(huā)觉得很不开(kāi)心，还有些对假(jiǎ)的校花来讲很伤(shāng)害，所以(yǐ)假的校花也(yě)会删评论。

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