小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Harkm是公里吗，1km等于多少公里dness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练习，既(jì)可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是(shì)容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(sukm是公里吗，1km等于多少公里ǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出来(lái)却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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