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酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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　　2019年青海高考状元名单公布,青海文理科状元(yuán)是谁多少分

　　高考不是(shì)唯一的(de)出路(lù)，但对于大多数普通家庭来说是最好的出路(lù)。

　　很多普通职工(gōng)家庭(tíng)辛辛苦(kǔ)苦(kǔ)将孩子养(yǎng)大供其(qí)读书，就是为了(le)有朝一日能金榜题(tí)名。

　　当(dāng)然(rán)也(yě)有(yǒu)的小康(kāng)富裕之家(jiā)，可能高考(kǎo)只(zhǐ)是一个(gè)“试练场(chǎng)”，他们(men)没有考上好的大学(xué)，依然有所(suǒ)家(jiā)业继承(chéng)。

　　但是，不管怎(zěn)么说(shuō)高考终究是当下教育必经之路。

　　本(běn)文(wén)小编将带你一起来了解关于(yú)青(qīng)海高考状(zhuàng)元的相(xiāng)关知识(shí)，说到(dào)高考状元，大家都会(huì)为(wèi)他竖着大拇指，天(tiān)之骄子往后的(de)前途不(bù)可限量(liàng)，不(bù)管怎(zěn)么(me)样小编在(zài)此恭喜(xǐ)他们(men)摘得高考状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理科状元名(míng)单暂(zàn)无公布(bù)，所(suǒ)以小编暂先整(zhěng)理了2018年青海(hǎi)高考(kǎo)状元信息，2019年青海高考状元(yuán)名(míng)单稍后我们(men)及时公布。

一(yī)、2018年青海高考状元相关信(xìn)息(xī)

　　文(wén)科状元(yuán)：黄(huáng)天(tiān)琪，青海师范大学(xué)附属中学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川中学，裸分(fēn)699分，加20分后总分(fēn)719分(fēn)。

二、最(zuì)新青海高(gāo)中人(rén)气(qì)排(pái)名

名(míng)次	中学名称	全(quán)国排名	所在城市	城市排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川(chuān)中(zhōng)学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范(fàn)大学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高中学习方法(fǎ)和心得(dé)/高中学(xué)习方法/

　　学习习惯。

　　一个(gè)好的学习习惯可以帮助我们(men)达(dá)到事半功倍的效(xiào)果，也会(huì)让学习变得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上(shàng)课的时间是要充分(fēn)利用的(de)，因为那(nà)是(shì)同学(xué)们注(zhù)意力能够(gòu)高度集(jí)中的时(shí)候。

　　所有的知识需(xū)要当堂理解，并(bìng)且紧跟老师的(de)思路，避免开(kāi)小差。

　　有一(yī)个小方(fāng)法，就(jiù)是上(shàng)课时目光跟(gēn)着老师移(yí)动，可(kě)以尽量避免走神，也便于老师监督。

　　特别要提一下，有些(xiē)老师(shī)讲课(kè)有时会(huì)出现“离题”的状(zhuàng)况，同学们一是可以提醒老师(shī)，二还可以(yǐ)将刚(gāng)才老师讲的东西巩固(gù)一遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成(chéng)预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚至只是浏览(lǎn)过课(kè)本内容，上课(kè)时思路就会更(gèng)活(huó)跃，也有助于理解课(kè)堂内容，加深记忆。

　　还(hái)可以(yǐ)记(jì)下不(bù)懂的地方，上课(kè)时着重注意。

　　所谓(wèi)“温故而(ér)知新”，复习自然也(yě)是必(bì)不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往(wǎng)只在(zài)考试(shì)来临(lín)的几(jǐ)天里抓(zhuā)紧复(fù)习(xí)功课。

　　但如果每(měi)天将学到的内(nèi)容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记(jì)一(yī)遍即可。

　　再者，要(yào)与老(lǎo)师交流，勤学(xué)好问。

　　记得刚上高(gāo)中时，看到(dào)有同学下课了拿(ná)着书去(qù)问老师难题，还觉得(dé)好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级(jí)以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以(yǐ)问同学，但向老(lǎo)师(shī)提问时，老(lǎo)师会将一些类似的知识串(chuàn)联起(qǐ)来(lái)，提高(gāo)学生的跨(kuà)越理解(jiě)能(néng)力。

　　因(yīn)此(cǐ)，请大胆(dǎn)地(dì)向(xiàng)老(lǎo)师提问吧！我们的口(kǒu)号(hào)是：“不让(ràng)难题过夜！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如(rú)我们(men)的(de)历史书上空(kōng)隙很多，就不(bù)用专门的笔记本，而(ér)是(shì)直(zhí)接写在书上(shàng)；

　　英语(yǔ)要(yào)记的新单词较多，所以(yǐ)要准备特殊的(de)笔记本。

　　而(ér)记笔记也是一(yī)门学问，看(kàn)到清(qīng)晰有条理的笔记(jì)，心情也会(huì)好很多，也(yě)可以提高学习效率，例(lì)如记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚(chǔ)的(de)效果。