认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业,认真的与(yǔ)认真地是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名词的。
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认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业(yè),认真(zhēn)的与(yǔ)认真地
认真的和(hé)认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。
例如(rú):认真的学习;
认真“地”后(hòu)面接动词(cí),例如:认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。
意(yì)思是信以为真(zhēn);
当(dāng)真;
严肃对待(dài),不(bù)马虎(hǔ)。
示例:1、我们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认(rèn)春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对真,不要好高骛(wù)远(yuǎn)。
2、妈妈做会计(jì)工作非常认真,生怕(pà)出现什(shén)么(me)差(chà)错。
3、上课(kè)要认真(zhēn)听(tīng)讲,不要三心二意。
4、代(dài)表们(men)认真讨(tǎo)论(lùn)并且(qiě)一致通过了决议。
认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对真(zhēn)的写(xiě)作业,哪(nǎ)个是(shì)正确的(de)用法?
“认真地做作业”用地是(shì):地;
“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面的词和(hé)词(cí)组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认认(rèn)真真地写。
此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志,应读de。
她愉快地接受(shòu)了这件礼物。
其他“de”字的用(yòng)法
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的(de)词构成一种固有的(de)“的字(zì)结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代(dài)词,使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定(dìng)名关(guān)系”。
“的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。
如:刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。
3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用在动词或形容词之(zhī)后,带(dài)着它后面的词(cí)语为其前(qián)的(de)动(dòng)词或(huò)形容词服务,即作动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。
如:看得清清楚楚;白得(dé)刺眼。
此(cǐ)处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了