小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的(de)意(yì)思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽举例子。

　　运用举事(shì)例(lì)的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要(yào)注意(yì)例(lì)子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更(gèng)具说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根据，并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的(de)准确性，准确地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似(shì)之处作比较，以突出(chū)事物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的(de)比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或(huò)事理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用的数字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽)更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都(dōu)说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明(míng)方法叫分类别(bié)。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的(de)种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类(lèi)是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概(gài)括的(de)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释(shì)空(kōng)粗(cū)说明对象的(de)内涵(hán),使(shǐ)说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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