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　　二类字是在一类字(zì)上(shàng)面，标了(le)拼音的。

　　这些字要(yào)求会读，会(huì)注音。

　　语文是基(jī)础教育课程(chéng)体系中(zhōng)的(de)一门(mén)重点教学科目，其教学的内(nèi)容是语言文化，其运(yùn)行的形式也(yě)是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是学习其他(tā)学科和科学的基础，也是一(yī)门重要的人文社(shè)会科学，是人(rén)们相互交流(liú)思想等的(de)工具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一类(lèi)字和二类字的(de)解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需(xū)要会注(zhù)音、会(huì)书写、会展笔顺、会组词、会(huì)造句(jù)、会应用于口语和书面(miàn)用语中等(děng)等。

　　在简瞎课本中的编排(pái)是：课(kè)文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是需要(yào)会注音，再(zài)现时会(huì)读，其他知(zhī)识(shí)不要(yào)求全体(tǐ)学生掌(zhǎng)握(wò)，但可(kě)作为分层(céng)教学(xué)时A层学(xué)生(shēng)的(de)学习内容。<季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗/p>

　　在课本中的编排是：课文后边横线间隔(gé)中有拼音的字,统计在语(yǔ)文书后的《认字表》。

　　一(yī)类字和二类字(zì)的学习(xí)方法(fǎ)：

　　一、一类字的学(xué)习和巩固

　　学生除(chú)了(le)知道这个字(zì)的结构(gòu)，正确的笔顺，一共有(yǒu)多少笔画，还能写出注音……其(qí)实就是学习这些生字的(de)字音(yīn)、字形和字义。

　　老(lǎo)师(shī)和(hé)家长可(kě)以在(zài)孩子们掌(zhǎng)握之后，进行听写或看拼(pīn)音写词语等考(kǎo)查，以(yǐ)便(biàn)掌(zhǎng)握(wò)孩子(zi)的生字学习情况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生(shēng)要认(rèn)真的分析字形，书写正(zhèng)确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课文时，读课文、读句(jù)子(zi)的(de)过拦氏空程中认识(shí)这些生(shēng)字，那就了解了这些生(shēng)字在怎样的(de)语(yǔ)境中使(shǐ)用(yòng)，而不是单独的拿出(chū)一个字让孩子去(qù)记，这(zhè)样(yàng)效果是非常低下(xià)的，而核游且还是容易错，就是很(hěn)多学生会写这个字(zì)之后，在(zài)考试中(zhōng)又不会了(le)的主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿(ná)出来写(xiě)在纸上，这(zhè)个字(zì)上面的注(zhù)音，则(zé)需要(yào)孩(hái)子们独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的注音全部正确，孩子(zi)对这些字应该是认识，这只(zhǐ)是初步的(de)学(xué)习，在认识的(de)基础上要(yào)理解(jiě)这些字(zì)也需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要(yào)关注(zhù)会认字中带颜色的会(huì)认字(zì)，带颜色的(de)会(huì)认字是多(duō)音(yīn)字，我(wǒ)们不仅掌握(wò)这个(gè)生字在本课的读(dú)音，还要掌握(wò)它的其他(tā)音。

　　在语文书(shū)书后(hòu)面有认字表，还(hái)有写字表，除(chú)了认字表、写字表之外，还有词语表，我们(men)可(kě)以好好利用起(qǐ)来。

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