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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的(de)答题模式,小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式和例题
小说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事(shì)件(jiàn)或(huò)关键人、物,成为全文的线(xiàn)索;
人物上(shàng),突出人物形象或品质;
主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;
表达上,比喻(yù)象征的运用,形象(xiàng)而又有生动(dòng),吸引读者的阅(yuè)读兴趣。
文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开,使文章结构完整严谨。
文章(zhāng)的写作线索大致(zhì2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县)可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。
和题目(mù)相关2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县的主要(yào)有两类:物、情。
奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。
物:以(yǐ)某物为线索。
情:以谁对(duì)谁(shuí)的什(shén)么之情为(wèi)线索。
判(pàn)定标准:标(biāo)题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具(jù)体情感,就(jiù)答(dá)这一点。
1、点明了本文的写作(zuò)线索。
2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么:以什么为线(xiàn)索。
3、指出线索(suǒ)带来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。
小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式是(shì)什么(me)?
小说标题作用答(dá)题格式:
(1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象)。
(2)再思(sī)考深(shēn)层含义:(引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义);人物与人(rén)物的关(guān)系(表(biǎo)明人(rén)物性格(gé)、表明作者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(点明、揭示)。
标题的作用的答(dá)题(tí)格(gé)式:
1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。
2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 就(jiù)是从理解文章标(biāo)题关键词(cí)的本义,字(zì)面义入手(shǒu),联(lián)系(xì)文章内容,得出标题的深层(céng)含(hán)义或(huò)作用。
2、分析标(biāo)题(tí)修辞。
也就是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入(rù)手,联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感来理解标题的(de)含义或作用。
3、看内容主旨。
从文章的(de)写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思(sī)想入手,分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内容。
标题的常见作用:
1、概(gài)括文章的主要内容。
2、作为文(wén)章线索(文章情节围(wéi)绕这一线索展开)。
3、作(zuò)者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带(dài)双关弊枯(kū)。
6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”(提(tí)示(shì)文(wén)章中心(xīn))。
7、吸引读者兴趣。
表明写(xiě)作对象;关联主要(yào)情节;贯穿(chuān)全文(wén)线(xiàn)索;透露情感主旨。
此外还有作用:寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激(jī)发读者的阅读兴趣。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了