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上海四(sì)大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排名(míng)一览表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海市民办华育中学、上海民(mín)办兰生复(fù)旦中学、上海外国(guó)语(yǔ)大(dà)学附(fù)属外国语学(xué)校、上海市市北(běi)初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指(zhǐ)：上宝中学、张江集(jí)团学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华(huá)初(chū)级中学、上海市世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学的前(qián)身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中(zhōng)分(fēn)离(lí)以后，上海中学与华泾实业联合在(zài)1999年建立(lì)了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都(dōu)来(lái)自于上海中学(xué)。

　　兰(lán)生复(fù)旦中学(xué)建(jiàn)校于1994年，也(yě)是一所(suǒ)可(kě)跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学，为复旦(dàn)附中的初(chū)中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八(bā)大(dà)金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大(dà)名校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八(bā)大(dà)金刚(gāng)指的(de)是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已，各(gè)区县依然还拥有(yǒu)一(yī)些非(fēi)常出名的高中，比如(rú)浦东的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇(habo文是什么意思 abo文是谁发明的uì)的位育中学、宝山(shān)的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中(zhōng)（虹(hóng)口区(qū)）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎大区(qū)招生，在(zài)上海中考中，我们一般都不(bù)会讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中是根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发(fā)展决定》中各地建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及全国高(gāo)中教育工作会(huì)议(yì)的精神，上海(hǎi)市于1999年(nián)4月(yuè)正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学(xué)、上(shàng)海(abo文是什么意思 abo文是谁发明的hǎi)交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属中(zhōng)学、大同中(zhōng)学、格致中学(xué)、上海外(wài)国语大学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级(jí)中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附(fù)属中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中，目的是在于通过促(cù)进学校形成依(yī)法治校、自(zì)我约束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校(xiào)不(bù)断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题的(de)攻坚队(duì)，对整个高中教育和(hé)基础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从(cóng)而带(dài)动基础教育的整体发(fā)展与(yǔ)提(tí)高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实现教育现代化(huà)。

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