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work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补是主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联(lián)系,是主语动作(zuò)的承受者的。

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主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补

  1、主谓(wèi)双宾中两(liǎng)个宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的(de)承受者。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念(niàn)区分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓(wèi)去掉,宾语(yǔ)和补语(yǔ)是存在逻辑关系的,加入(rù)助(zhù)动词可以构成一(yī)个(gè)完(wán)整的句子。

  宾语从句的语序无论主句是陈

  1、主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语联系,是(shì)主语动作的承受者。

  而主谓宾宾补(bǔ)中的补语是用来补(bǔ)充(chōng)说明(míng)宾语的。

  这是(shì)从(cóng)概念区分的(de)。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完整的句(jù)子。

宾语从句的语(yǔ)序

  无论(lùn)主句是(shì)陈(chén)述句还是疑问句,宾(bīn)语从句(jù)都必(bì)须使用陈述语序,即“主句+连词(cí)+宾(bīn)语从句(jù)(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。

  根(gēn)据连接(jiē)词在从句中所担任(rèn)的不同成(chéng)分,可分为以下四种:

  1)连(lián)接词+谓(wèi)语。

  连接词在从句中(zhōng)作主语。

  常见的连(lián)接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉我谁知道答案吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知(zhī)道(dào)袜子(zi)里有(yǒu)什么东西?

  2)连接词+名词+谓(wèi)语。

  连接词在从句中作主语的定(dìng)语。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  work on的用法以及语法,workon的用法总结He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房(fáng)间里有(yǒu)多少人。

  3)连(lián)接词+主语(yǔ)+谓语。

  连接词在从句中作(zuò)宾语、状语或(huò)表(biǎo)语。

  常见的连接词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充(chōng)当任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go work on的用法以及语法,workon的用法总结on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补的区别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个宾语都(dōu)和(hé)动词(cí)有关系,都是动词(cí)的发生对象,但两个宾语之间无逻辑关(guān)系 ;主谓宾宾补中,宾语(yǔ)和补(bǔ)语有逻辑上的主谓(wèi)关系,或者补(bǔ)语是(shì)修(xiū)饰宾语(yǔ)。

  主谓双(shuāng)宾中两个宾语(yǔ)都(dōu)与主(zhǔ)语联系(xì),是主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者(zhě)。

  而(ér)主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中(zhōng)的补语是(shì)用来补充说(shuō)明宾语的(de)。

  这是(shì)从概念(niàn)区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜(cāi)单:在宾语后(hòu)加上be动(dòng)词,若能构(gòu)成完(wán)整句子(zi),则是补(bǔ)戚(qī)枯(kū)足语(yǔ)。

      比如我(wǒ)们可以说John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的our chairman是宾语补足语无法构成完整(zhěng)的句子,则为(wèi)直接宾语。

      比如我们(men)不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

  •   主谓(wèi)双宾结构(gòu)就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间接宾语(yǔ),例(lì)如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾语+宾语(yǔ)补足(zú)语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个(gè)宾语(yǔ)之间没(méi)的(de)联系,而(ér)主谓(wèi)宾宾补,宾语和宾语(yǔ)补足语(yǔ)之间(jiān)可以构(gòu)成(chéng)一个完整的句子,像楼上的(de)那(nà)句。

  ME和(hé)A BOOK之间没(méi)的联系(xì),the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般格式为(wèi)sb. + sth.,宾语和宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李型(xíng)构等。

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