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　　高考(kǎo)志愿填报的注(zhù)意事(shì)项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报，可以填报四个学校，每个学校可以填(tián)报六个专业。

　　考生(shēng)需要(yào)注(zhù)意(yì)的是，在填写志愿的(de)时候，代(dài)码一(yī)定(dìng)要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生(shēng)在(zài)填第一个学校的(de)时候，可以填的稍微(wēi)高一(yī)点，第二个和第三个志(zhì)愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考成绩(jì)排名差不多的，最后(hòu)第四(sì)个(gè)可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考志愿采(cǎi)用(yòng)的是(shì)平行志愿和整体志愿(yuàn)两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校，每所院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志(zhì)愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考(kǎo)生(shēng)在填报志愿的时(shí)候可(kě)以填报(bào)五所院校，但是每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿和一个(gè)专(zhuān)业(yè)服从(cóng)志(zhì)愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志愿时(shí)要注意，平行志(zhì)愿是(shì)有录取顺序(xù)的，并不(bù)是成绩达到各高校的录取(qǔ)条(tiáo)件(jiàn)后，就(jiù)可以(yǐ)被几所院(yuàn)校同(tóng)时录取的。

　　事实上，考生的档案在投到(dào)某一(yī)所高校后，就不会再到homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢其他的学校，所以对于考(kǎo)生来说，投档录取的机会仍(réng)然只有一次(cì)。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有哪些

　　了解本(běn)科专业目录非常重要(yào)

　　12个(gè)学科门(mén)类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学校(xiào)本(běn)科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个(gè)学(xué)科(kē)门(mén)类(lèi)往下有很多细分，在我们本(běn)科专业(yè)里就(jiù)是(shì)叫专业(yè)类。

　　国家教委(wěi)的专业目录里92个(gè)专业类，92个专业(yè)类下面(miàn)再(zài)细分就是506个专业。

　　不同的学校(xiào)开(kāi)设的不一(yī)样(yàng)，招生也不一(yī)样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学占了31个，占(zhàn)到三分(fēn)之一左右(yòu)，在专业数506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是三分之一左右(yòu)。

　　教育部一个统计，就(jiù)全国的大学生在校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实在高考(kǎo)志愿填报的(de)过程中，我们很多家长可(kě)能系(xì)数比较(jiào)多的，或(huò)者说您面(miàn)临的(de)大学专业选择里比较多的还(hái)是工学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学，因为社(shè)会需求量非常大。

四川高考志(zhì)愿填(tián)报系(xì)统入(rù)口网址 附填报网站系统教程

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时，感觉一般会比(bǐ)模拟考(kǎo)试时的状态(tài)要好，因此在估分时(shí)可(kě)适当(dāng)地加(jiā)分，但不能(néng)过多(duō)地加(jiā)分或减分(fēn)，因为感(gǎn)觉(jué)毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时还要注意(yì)一些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比(bǐ)较容易(yì)估分，但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹性比较大，考生就应该(gāi)特别(bié)注意。

　　例如(rú)现代文阅(yuè)读部(bù)分，如果(guǒ)与标准答案(àn)不(bù)一致，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相近，还(hái)要严格比较两者(zhě)，看角度(dù)是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基础等(děng)级(jí)50分，发(fā)展等级是10分(fēn)，在发展等(děng)级里有(yǒu)一项(xiàng)突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等级的估(gū)分要从主题、结构到语(yǔ)言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿(ná)到发展等级的(de)分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考的(de)作文在写作(zuò)表达方式上，文体限制不大，可以写(xiě)记叙经(jīng)历，编些故事，也可以发表议论，展开联想，这样的(de)要求再(zài)跑题恐怕是(shì)很难了(le)。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的时候不(bù)要过分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学(xué)、物理。

　　数学一般就是按步骤(zhòu)给分(fēn)，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学(xué)分时，重点在大题的估(gū)分上(shàng)，要按(àn)步(bù)骤算(suàn)分，解题的方法可能不(bù)一样(yàng)，但是(shhomework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢ì)在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步(bù)骤(zhòu)分也(yě)是(shì)很(hěn)重(zhòng)要的，但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物理(lǐ)答题的步骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案(àn)对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷(juǎn)更(gèng)注(zhù)重答案是(shì)怎样(yàng)来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生答案(àn)也许错了，可他(tā)得(dé)的分(fēn)也(yě)许比答案对的(de)考生高，原因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政(zhèng)治题(tí)的估(gū)分，不是答得(dé)内容越多越给分，而(ér)是要看是否将观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不(bù)一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只要表(biǎo)达(dá)的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这(zhè)种“踩意(yì)”也不是无边无(wú)沿(yán)，还(hái)要以标(biāo)准答案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应注意以下几点(diǎn)：①在1分的(de)分(fēn)点下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一个神猜方面的一句话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出(chū)现(xiàn)判断(duàn)错误(wù)，后面(miàn)的即(jí)使答对了(le)，也不要(yào)给自己加分。

　　homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢因为判(pàn)断错了，阅卷者(zhě)就不(bù)再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注(zhù)意抓(zhuā)关键词，虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像，但最关键的那个词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷(juǎn)时就是找(zhǎo)那(nà)个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估分(fēn)，因(yīn)为(wèi)英语考(kǎo)题(tí)客观题比(bǐ)重(zhòng)大，估分相对容易(yì)，比较难估的只(zhǐ)是作文(wén)。

　　在对(duì)作(zuò)文进行估分时，最好按照自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第一遍(biàn)估分可以把自(zì)己认(rèn)为(wèi)“可得可(kě)不(bù)得”的分数全部算在(zài)得分之列(liè)；第二(èr)遍再按(àn)此方法(fǎ)细估一遍，找一(yī)个(gè)平均值；第三遍是把这部分分(fēn)数全(quán)部排除在(zài)外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最(zuì)高(gāo)得(dé)分键锋(fēng)加上最低得分，然后得平均分；第六遍(biàn)是用细估的(de)最高分加(jiā)上最(zuì)低分得(dé)平均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透(tòu)标准答案，然后回忆自己答(dá)题(tí)的情况如何。

　　题目(mù)不(bù)仅要答对，还要看答得是否完(wán)整。

　　因为(wèi)少一个(gè)步(bù)骤(zhòu)或(huò)少一个论(lùn)点，都会(huì)被(bèi)扣分；第二种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)，对于结果(guǒ)错了的(de)答题不(bù)能全盘否(fǒu)定，有些(xiē)时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分(fēn)数要往低处估。

　　如果解(jiě)答的方法和标准答案不一致，最好请老(lǎo)师(shī)来(lái)把(bǎ)关(guān)。

　　第三(sān)种情况，考生要(yào)检验自己是否运用了一些未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用(yòng)，否则(zé)也会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗(cū)心大意的考生还要(yào)注意，考试时不要有漏写、漏答(dá)的情况(kuàng)出现，譬如，在做应用题时(shí)，为了节约时(shí)间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高(gāo)考中(zhōng)出现这种情况，当然会被(bèi)扣分。

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