小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多(duō)是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡(面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了(le)写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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