过渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举(jǔ)个例子是“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分明(míng)的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句(jù)是什么意(yì)思乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字，过渡句是(shì)什么意(yì)思 举个例(lì)子乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字3>

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当中(zhōng)，起着(zhe)过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以(yǐ)承接(jiē)、总结上一段的文字(zì)内容，也可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后(hòu)面要写的文字内(nèi)容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的(de)句式，一(yī)般在作文里出现，在两个内(nèi)容(róng)的接驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领(lǐng)起下面的内容。

　　在文(wén)章当(dāng)中，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文章整(zh乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字ěng)体能够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺(shùn)的(de)同(tóng)时，这种手段也能够(gòu)让读(dú)者感受到文章的结构严谨性与语(yǔ)言(yán)逻辑的严密性。

　　自然而(ér)然地，这(zhè)一篇文(wén)章的可读性(xìng)与文学艺术性(xìng)也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意(yì)思(sī)举一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接(jiē)上下文，由一个问(wèn)题过渡到另一(yī)个(gè)问题的句子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先(xiān)生》一(yī)文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过(guò)渡到鲁(lǔ)迅决心转学去(qù)仙台(tái)时，就使用了这样一(yī)个过(guò)渡句过渡(dù)：“到(dào)别的地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn)，在(zài)两个(gè)内容(róng)的接(jiē)驳处(chù)之中，起到(dào)承(chéng)上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断句方式，也可以是设问慨叹(tàn)方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文(wén)中找出过渡(dù)句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的(de)开(kāi)头，少数(shù)在段落(luò)中间(jiān)，更少(shǎo)的在(zài)段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十(shí)分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中(zhōng)一个(gè)地点，或者(zhě)从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转(zhuǎn)化成了另(lìng)一个动作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景的文(wén)章中如何找出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句，交待从(cóng)一(yī)个地点喊雀(què)亮来(lái)到了另一个地(dì)点(diǎn)，起“承上启下”的(de)作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文(wén)章中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡(dù)句这就要看前一件事与后(hòu)一件事(shì)之间(jiān)是用(yòng)哪个句子(zi)连起来的，前一个动(dòng)作与后一个动作是(shì)用(yòng)哪一句话连(lián)起来的(de)。

　　这个起(qǐ)“承上启下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得(dé)文(wén)章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句(jù)子的。

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过渡句是什么意思，过(guò)渡句是什么意思(sī) 举个例子(zi)

　　“过渡(dù)句”指的是在(zài)文章当中，起着过渡作用(yòng)，使(shǐ)得文章在(zài)层次(cì)分明的同(tóng)时，更加连贯与(yǔ)通顺的(de)句(jù)子。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，过渡句既可以承接、总结(jié)上一(yī)段的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的文(wén)字(zì)内容，也就是(shì)“承(chéng)上启下”。

　　过渡句是一种常见(jiàn)的(de)句式，一般在(zài)作文里出现(xiàn)，在(zài)两个内容的(de)接驳(bó)处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总(zǒng)结上面的内容，同时(shí)提示或领起下面的(de)内容。

　　在文(wén)章当中，运(yùn)用过渡这种创(chuàng)作手段，让文章整体能够(gòu)显得连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文(wén)章的结构严(yán)谨性与语(yǔ)言逻辑的(de)严密性。

　　自然(rán)而然地，这一篇文章的可(kě)读性与文学艺术性也(yě)会很大(dà)程(chéng)度上被提(tí)高(gāo)。

过渡(dù)句是什(shén)么(me)意(yì)思举一个(gè)例(lì)子(zi)？

　　过渡(dù)句就是(shì)联接(jiē)上下文(wén)，由(yóu)一个问题过渡到另一(yī)个问题(tí)的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野(yě)先生》一文(wén)，在使用(yòng)了两个自然(rán)段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过(guò)渡到(dào)鲁迅决(jué)心转学去(qù)仙台时，就使用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看(kàn)看，如(rú)何呢(ne)？”

　　过(guò)渡句(jù)是一种常见的句式，一(yī)般(bān)在作文(wén)里出现，在(zài)两个内容的接(jiē)驳处之中，起到承上(shàng)启下的(de)作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判断句方(fāng)式，也可以(yǐ)是设问(wèn)慨叹(tàn)方式(shì)。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短文中(zhōng)找出过(guò)渡句，这并不难。

　　过(guò)渡句(jù)一般在(zài)段落(luò)的开头(tóu)，少数在段落中间，更(gèng)少的在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你(nǐ)：从一个地点转移到了另岁中一个地(dì)点(diǎn)，或者从一个(gè)事情连接(jiē)到另一个事(shì)情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中(zhōng)如(rú)何(hé)找出(chū)过渡句这种过渡句一(yī)般在文段的开头一句(jù)，交(jiāo)待(dài)从一个地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地点，起“承上启下”的作用(yòng)，非(fēi)常(cháng)好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文(wén)章(zhāng)中如何找郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就要看前(qián)一(yī)件事与(yǔ)后一件事之间(jiān)是(shì)用哪个句子连起来的(de)，前(qián)一个动作(zuò)与(yǔ)后(hòu)一(yī)个动(dòng)作是用(yòng)哪一(yī)句(jù)话连起(qǐ)来(lái)的。

　　这(zhè)个(gè)起“承(chéng)上启下(xià)”作用(yòng)的(de)句子，就(jiù)是过渡句。

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