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大(dà)学的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分的(de)规范是(shì)什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐，经过绩(jì)点和学分，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习(xí)质和(hé)量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始(shǐ)于(yú)美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京(jīng)大学(xué)在(zài)国内首(shǒu)先实(shí)施”选课(kè)制(zhì)”，1978年国内一些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学(xué)分(fēn)制，现在(zài)学(xué)分制变革已(yǐ)在国内高校全(quán)面推(tuī)开。

大(dà)学学分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学(xué)习量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门(mén)课程及实践(jiàn)环节的详(xiáng)细学分数以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园(yuán)也(yě)有按学分(fēn)收费(fèi)的准则(zé)。

　　经过学分能(néng)够评判(pàn)学生(shēng)在大学期间(jiān)的学习常识的广度，学生获得的学分(fēn)越多，阐明学(xué)生学到的东西(xī)也就(jiù)越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点评学(xué)生优(yōu)异程度的一个重(zhòng)要(yào)规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生(shēng)学习质量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美(měi)国(guó)哈佛大学(xué)，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的(de)特征，又有彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保(bǎo)留了(桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号le)学(xué)年(nián)制方案(àn)性强、专业分(fēn)类紧(jǐn)密完好的特性，又具有(yǒu)学分制的(de)某(mǒu)些长早(zǎo)樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面(miàn)，给予学生在必(bì)定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要(yào)获得的(de)结业总学分作为结业规(guī)范的一(yī)种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则，它要求依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各门课程及(jí)教(jiào)育环节的学时量，确认(rèn)每门课程的学(xué)分，设置必(bì)修课和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门(mén)课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质量的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则,，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学(xué)分制(zhì)

　　　　加权(quán)学(xué)分制(zhì)也(yě)是在学分(fēn)制的基(jī)础上发(fā)生(shēng)的一(yī)种能用以显现学(xué)生对某些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区别(bié)学生专业水(shuǐ)平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系(xì)数，方案学(xué)分乘(chéng)以权(quán)重系(xì)数，得出加权学分，以区(qū)别学生学习成果(guǒ)好坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学生(shēng)修(xiū)满教育方案规则的(de)最低(dī)学格(gé)外，还应修满课外(wài)附(fù)加学分才干结业的一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可依据学生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文(wén)体(tǐ)活动与公益活动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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