校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都(dōu)是(shì)重(zhòng)复(fù)发生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及(jí)对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案(àn)：

　　敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间(jiān)有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并随(suí)时(shí)汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直(zhí)接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟(zhōng)内(nèi)口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部(bù)门进(jìn)行(xíng)对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次)倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财产、教科(kē)书(shū)、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭(zāo)遇麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力人(rén)在学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人(rén)身(shēn)损害，学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者(zhě)限制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次以外的(de)第三(sān)人人身损害的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相应(yīng)的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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