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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

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  康(kāng)桥在哪里再别康(kāng)桥,徐志(zhì)摩康(kāng)桥在哪里是(shì)康桥(qiáo),即英国著名的剑(jiàn)桥大学(xué)所在地的。

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康桥在哪里再(zài)别康桥,徐志摩康桥在(zài)哪里

  康桥,即英国著名(míng)的剑桥大学所在地。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

  康桥时期(qī)是徐志(zhì)摩一生的转(zhuǎn)折点。

  诗(shī)人在《猛虎集·序文(wén)》中曾经(jīng)自陈道(dào):在24岁以前,他对(duì)于(yú)诗的(de)兴味远(yuǎn)不如(rú)对于相对论或民约论的兴(xīng)味。

  正是康(kāng)河(hé)的水(shuǐ),开(kāi)启(qǐ)了诗人的性(xìng)灵,唤醒了久(jiǔ)蜇在他心(xīn)中的诗人的天(tiān)命。

  因此他后(hòu)来曾(céng)满怀深情地说:“我的眼是康桥(qiáo)教我睁的,我的求(qiú)知欲是(shì)康(kāng)桥给(gěi)我拨动的,我的自我意识(shí)是康桥(qiáo)给我(wǒ)胚(pēi)胎的(de)。

  ”

《再别(bié)康桥(qiá鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救o)》的康桥(qiáo)在哪里,徐志摩是什么时(shí)候去的(de)康(kāng)桥(qiáo)?

  《再别康桥》的(de)康桥即英(yīng)国剑桥,即英国著名的(de)剑桥大学所在地(dì)。

  徐志摩1920年10月—1922年8月(yuè),曾游学(xué)于康桥。

  1928年诗人(rén)徐志摩故地重游。

  此诗作于徐志摩(mó)第三次樱(yīng)唯欧游的归国途中。

  时间是(shì)1928年11月(yuè)6日,地点是中国上海(hǎi)。

  7月底(dǐ)的(de)一个夏(xià)天,他在英(yīng)国(guó)哲(zhé)学家罗素(sù)家中逗留一夜之后,事先谁也没(méi)有通银和(hé)知。

  一个人悄悄来(lái)到(dào)康桥找他的英国朋友。

  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥(qiáo)在(zài)默默等待他(tā),一幕(mù)幕过去(qù)的生活图景,又重新在(zài)他的眼前展现,才展纸执笔(bǐ),记下了(le)这次重返(fǎn)康桥(qiáo)的切身感受。

扩(kuò)展资料

  这首《再别康桥》全诗共七(qī)节,每节四行,每行(xíng)两顿(dùn)或(huò)三顿,不拘一格而又法度严谨(jǐn),韵式上(shàng)严守二(èr)、四押韵(yùn),抑扬(yáng)顿挫,朗朗上(shàng)口。

  这优(yōu)美的节奏(zòu)象涟漪般荡漾开来(lái),既是虔诚的学子寻(xún)梦的跫音,又契(qì)合著诗人感情(qíng)的潮(cháo)起潮落,有一种独特的审美快感(gǎn)。

  七节(jié)诗错(cuò)落有致地排列,韵律(lǜ)在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛(dǎo)瘦(shòu)”的(de)诗人气度。

  锋颂盯可以说,正体(tǐ)现了徐(xú)志(zhì)摩鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救的诗(shī)美主(zhǔ)张。

  《再(zài)别(bié)康(kāng)桥》这首诗充分体现(xiàn)了新月诗派的“三(sān)美”,即绘(huì)画美、建筑(zhù)美、音乐美。

  音乐美是徐(xú)志摩最(zuì)强调的,其(qí)中第一句和最(zuì)后(hòu)一句是反复的,加(jiā)强节(jié)奏感,且其中的(de)词是重叠的,例如(rú)“悄悄”、“轻轻”、“沉(chén)默”,再者(zhě)每句(jù)诗(shī)换(huàn)韵,因(yīn)为(wèi)感情是变(biàn)化的,所以(yǐ)不是一韵到底的。

  再是音尺,“轻轻的我(wǒ)走了”,三字尺,一(yī)字尺(chǐ),二字尺,符合徐(xú)志(zhì)摩活泼好(hǎo)动的性格,再(zài)是压韵。

  所谓建(jiàn)筑(zhù)美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格(gé)排(pái)列,空(kōng)一格(gé)错落有致,建筑有(yǒu)变化。

  再者一三句短一点,二四(sì)句长一点(diǎn),显出视(shì)觉美,音乐是(shì)听觉,绘画是视(shì)觉,视觉(jué)美与(yǔ)听觉(jué)美融(róng)通,读(dú)起(qǐ)来才会感(gǎn)觉好。

  再谈到绘画美(měi)即是(shì)词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软泥(ní)”、“青荇”这些形象(xiàng)具有(yǒu)色彩,而且有动(dòng)态感和柔美感。

  参(cān)考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科(kē)-再别康桥

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