四川(chuān)高考网上填(tián)报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报(bào)名(míng)网址(zhǐ)是(shì)高考结束(shù)的(de)考生们(men)通(tōng)常都想(xiǎng)要好好软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了的放(fàng)松一(yī)下，这是无(wú)可厚非(fēi)的(de)，但考生们(men)在面对(duì)志愿填报的时(shí)候千万不要盲目选择的。

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　　考生请(qǐng)注意(yì)，2020年四(sì)川高考志愿填报(bào)网站，唯一的入(rù)口就是四川省教育考试(shì)院官方网站，考试可以(yǐ)登录该(gāi)系统填(tián)报志愿(yuàn)。

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　　高考志(zhì)愿填报的注意事(shì)项有哪(nǎ)些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以填报四(sì)个学(xué)校，每个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填(tián)报六个专业。

　　考生需要(yào)注意的是，在填写(xiě)志愿的时候，代码一(yī)定要填报准(zhǔn)确。

　　在填报(bào)志(zhì)愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填的稍微高一(yī)点(diǎn)，第二个和第三个志愿可(kě)以填和你高考成绩排名差不多的(de)，最后第四个可以填(tián)的稍(shāo)低一些(xiē)。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯度来填报高考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生(shēng)填(tián)报高考志(zhì)愿采用的是平(píng)行志(zhì)愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每(měi)所(suǒ)院(yuàn)校志愿中都包含六个专(zhuān)业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志(zhì)愿的时候可以填报五所院校，但是每(měi)所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达(dá)到各高(gāo)校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考(kǎo)生(shēng)的(de)档案在投到(dào)某一所(suǒ)高(gāo)校后，就不会(huì)再到其他的学校，所以对(duì)于(yú)考生来说，投档录取的(de)机(jī)会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类往下有(yǒu)很多(duō)细分(fēn)，在我们(men)本科专业(yè)里就(jiù)是叫专业(yè)类。

　　国家教委的专业目录(lù)里(lǐ)92个专业类，92个专业类下面再细分就(jiù)是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大(dà)众化的应(yīng)该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家(jiā)注(zhù)意(yì)工(gōng)学

　　在(zài)92个(gè)专(zhuān)业类里头(tóu)工学占了31个，占到三分(fēn)之一左(zuǒ)右，在专业(yè)数506个里，工学(xué)占了169个，又(yòu)是三分之一左右。

　　教育部(bù)一个统计，就全国的(de)大(dà)学生在校(xiào)生人数里学工科的(de)也占了三(sān)分之一左右(软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了yòu)。

　　所以其实(shí)在高考志愿(yuàn)填报(bào)的(de)过程中，我们很(hěn)多家长可能(néng)系数比较多的，或者说您(nín)面临的大学(xué)专业选择(zé)里比(bǐ)较多的(de)还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因为(wèi)社会需求量(liàng)非常大。

四川(chuān)高考志愿填报(bào)系统入口(kǒu)网址 附填报(bào)网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程(chéng)和(hé)指南

　　 考生高(gāo)考时，感(gǎn)觉一般会比模拟考试时的状态要好(hǎo)，因此在估分时(shí)可适当(dāng)地加分，但不能过(guò)多地加分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分时还要注(zhù)意一些学(xué)科的估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易(yì)估分(fēn)，但其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分，如果与(yǔ)标准答案不一致，则(zé)要(yào)看与标准答案(àn)是相近还是相悖(bèi)，如(rú)果相(xiāng)近，还要严(yán)格(gé)比较两者，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行(xíng)评(píng)判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估分(fēn)要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分(fēn)评分中，如果作文(wén)跑题，不可能(néng)拿到发展等级的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考的作文(wén)在写作表(biǎo)达方式上，文体限制不大，可以写记(jì)叙经历，编(biān)些故事，也可(kě)以发表议论，展开(kāi)联想(xiǎng)，这(zhè)样(yàng)的要(yào)求再(zài)跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所以在(zài)估分的时(shí)候不要过分(fēn)悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学(xué)一般就是按步骤给(gěi)分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学(xué)分时，重(zhòng)点在大题的估分上，要按步骤算(suàn)分，解(jiě)题的方(fāng)法可能不一(yī)样，但(dàn)是在(zài)步骤上(shàng)相当的位(wèi)置会给同样(yàng)的(de)分。

　　 物理的(de)步骤分也是很重(zhòng)要的，但是不(bù)一定是非(fēi)得(dé)要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要(yào)叙述得(dé)很清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比较明朗的(de)话，同(tóng)样会给分(fēn)。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤、程(chéng)序往往(wǎng)比答案还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生估(gū)分可能(néng)会偏高，因为考生只会对答(dá)案，认为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么(me)。

　　有些考生答案也(yě)许错了，可他得的分也许(xǔ)比答案对(duì)的考生(shēng)高，原因之一(yī)就(jiù)是解答过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题(tí)的估分，不(bù)是答得内(nèi)容越(yuè)多越给分(fēn)，而(ér)是要看是否将观点(diǎn)答出来了，才能(néng)给(gěi)分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意”相结合，也(yě)就是(shì)说(shuō)不(bù)一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案，只(zhǐ)要表达的意思比较(jiào)接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要(yào)以(yǐ)标准答案为纲，要(yào)把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应注意(yì)以(yǐ)下几点：①在(zài)1分(fēn)的分点下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只(zhǐ)要(yào)答上了一个神猜方面的(de)一句话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答题里面(miàn)如(rú)果出(chū)现判断错(cuò)误，后(hòu)面的(de)即使答对了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就(jiù)不(bù)再往下看了。

　　③估(gū)分要(yào)注意抓关(guān)键词，虽然(rán)你(nǐ)的答案所有的话(huà)和标准答(dá)案都比较(jiào)相像，但最(zuì)关键(jiàn)的那(nà)个(gè)词没有(yǒu)，也(yě)不要(yào)加(jiā)分(fēn)，因(yīn)为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己平时的情况估分，因(yīn)为英语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对容易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估分(fēn)时，最(zuì)好按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己(jǐ)认(rèn)为(wèi)“可得可不(bù)得(dé)”的分数全(quán)部算(suàn)在得分(fēn)之列；第二(èr)遍再按(àn)此方法细估一遍(biàn)，找(zhǎo)一(yī)个(gè)平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数全(quán)部排(pái)除在(zài)外；第四遍(biàn)按此(cǐ)方法细(xì)估；第五遍(biàn)是(shì)用最高得分键锋(fēng)加(jiā)上最低得分，然后得平均(jūn)分；第六遍是用细估的最高分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老师也(yě)应结合学(xué)生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分考虑以(yǐ)下(xià)三(sān)种情况：

　　 第(dì)一种(zhǒng)情况(kuàng)，估分之前要吃(chī)游亮型透标(biāo)准答案(àn)，然后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少(shǎo)一个(gè)步(bù)骤或少一个论点，都会被扣分；第二(èr)种情况，对(duì)于结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤(zhòu)是(shì)对(duì)的(de)，也可(kě)能(néng)会得分。

　　但是，这(zhè)种(zhǒng)情况下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解答的(de)方法(fǎ)和标(biāo)准答案不一致(zhì)，最好请老师来(lái)把关。

　　第三种情况(kuàng)，考生要检验自(zì)己是否运用了一些(xiē)未经(jīng)推(tuī)导的公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只有课本上(shàng)黑体字(zì)的公式和定理才(cái)能(néng)直接引用，否则也会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些(xiē)平(píng)时粗心大意的考生(shēng)还要注意，考试时(shí)不要有漏写、漏(lòu)答的情况出现(xiàn)，譬(pì)如，在做应用(yòng)题时(shí)，为了节约时(shí)间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高考(kǎo)中出(chū)现这种情况，当(dāng)然会被扣分(fēn)。

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