又一起悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上(shàng)次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能(néng)怎样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲剧发(fā)生，是时候深入(rù)思考(kǎo)了！

想必(bì)大(dà)家(jiā)都知道(dào)了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在(zài)学校里，被(bèi)一个老师所碾压，最(zuì)终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要(yào)说(shuō)法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做的事时(shí)，“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做法极端，主观(guān)认定(dìng)“闹下去”的目的就一个(gè)，为了更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世(shì)后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以(yǐ)在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在(zài)学校发(fā)生了事(shì)故，为(wèi)什么(me)不能去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话(huà)这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了(le)心的，化妆了。

小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

还有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂(piāo)亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做不正当行业(yè)，孩子(zi)长(zhǎng)大后也不是(shì)好人。

还有人称(chēng)，这(zhè)样拉横幅(fú)去(qù)学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他(tā)们比肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并(bìng)且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷(lěng)静，都成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这(zhè)不(bù)像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷子和(hé)网络(luò)圣(shèng)人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如此年轻的(de)妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼身亡(wáng)了，正中他们(men)的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本(běn)心碎的(de)母亲伤透了心(xīn)。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的死得(dé)到(dào)公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这些(xiē)人之常情的需(xū)求冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网络暴(bào)力所(suǒ)造成的二次伤害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第(dì)一(yī)次了。

刘学(xué)州事件才发生多久啊(a)。

当时刘(liú)学州事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他一心(xīn)寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年人(rén)，把(bǎ)各种恶(è)毒的想法强加在(zài)一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽(lì)的海边自杀了。

等到(dào)刘(liú)学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学州？他(tā)是(shì)多么(me)好(hǎo)的孩(hái)子啊，品(pǐn)学(xué)兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击他(tā)，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络喷子(zi)又集体消失的(de)无影无踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至(zhì)于(yú)要人(rén)性命(mìng)的(de)歹(dǎi)毒的(de)话后(hòu)，就能这(zhè)样安然(rán)无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是造成他们想不(bù)开(kāi)的(de)其中一(yī)个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力在一定(dìng)程度上是(shì)催生该妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的(de)一根稻草。

在(zài)我看来(lái)，真(zhēn)正(zhèng)最终使(shǐ)该妈妈(mā)走(zǒu)入(rù)极端的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多件认为不合理(lǐ)的(de)事(shì)情时，如何能有相对完善的途径，解(jiě)决(jué)其所遇到的(de)问题，这才(cái)是重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必(bì)须能(néng)经受(shòu)随时(shí)而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时(shí)，人已(yǐ)经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵(líng)处(chù)于(yú)极度疲(pí)倦(juàn)和茫(máng)然(rán)之(zhī)中。除非内心足够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可能令人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形(xíng)成保护机制，避(bì)免人受(shòu)到(dào)无谓的网络(luò)暴力，也至(zhì)关(guān)重要。

我们需要(yào)提高(gāo)同(tón小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了g)理心和法律素养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时，他们(men)跳的比谁都高，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世间，还(hái)有什么比这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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