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三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方(fāng)法技巧(qiǎo)视频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相加(jiā)等(děng)于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序(xù)，根据题(tí)目本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号（原来括号(hào)里的加，现(xiàn)在要变为减；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括(kuò)号要(y家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕ào)变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或(huò)减运(yùn)算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习，提(tí)升计算能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时(shí)做作业还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好用(yòng)时，做完(wán)后(hòu)马上核对正误，并分(fēn)析做错的(de)原因。

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