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  我们(men)秉承科技赋能(néng)教(jiào)育,专业引领(lǐng)未来,基于认(rèn)知心理学、脑(nǎo)科(kē)学及核(hé)心(xīn)素养等专业(yè)研(yán)究(jiū),参(cān)考中国(guó)学生发(fā)展核心素养及课程(chéng)标准(zhǔn),研发符(fú)合(hé)孩子(zi)年龄特点及发展(zhǎn)需求的专(zhuān)业内容,

  包括但不限于:益(yì)智(zhì)探索,口才表(biǎo)达,美术审(shěn)美(měi)、科学(xué)编程、音(yīn)乐素养等,借助多媒体互动游戏开创学习新(xīn)体验,采用前沿教玩具启(qǐ)发(fā)多(duō)元智能,引入国内外(wài)先(xiān)进学习工具,结合PBL教(jiào)学法(fǎ),

  让孩子在自我探索(suǒ)主(zhǔ)动表达的(de)过程中激发(fā)学习兴趣、培养独(dú)立思考的(de)意识和能力,同时在实践中不(bù)断(duàn)提升(shēng)解决问题的能力和多元开放的创(chuàng)新(xīn)能力。

  让(ràng)孩子爱上思考,爱(ài)上学习,不惧未来,创造更多(duō)可能!

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  -教学闭环(huán):课前(qián)动画预习(xí)、课堂(táng)中互动教学、下课后回(huí)顾式(shì)练习。智能(néng)阶(jiē)段测评帮助孩子(zi)查缺补漏,及时复(fù)习。

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  由10年以(yǐ)上(shàng)经验(yàn)的专业(yè)教研团(tuán)队(duì)打造。课程基于NCTM评价标(biāo)准,结合数十(shí)年国(guó)内一线教研成果,做适合中(zhōng)国儿童的(de)数学(xué)思维课程。

  -完善(shàn)的(de)6阶成长体系

  基(jī)于儿(ér)童认知心理学编写(xiě)测(cè)试题,科学划分孩子(zi)的思(sī)维发展(zhǎn)阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐进(jìn),逐步引导孩子开拓思维,培养(yǎng)孩子(zi)探索、表达、协作多元(yuán)思维能力。成(chéng)长体系划(huà)分有(yǒu)利于把握儿童思(sī)维培(péi)养黄金期,定制个(gè)性化学习。

  -精(jīng)品教(jiào)材教具

  引进国(guó)内外优(yōu)秀数(shù)学绘本、全彩图文(wén)、情(qíng)景故事,培养孩子(zi)浸入式(shì)阅读习惯,提(tí)高(gāo)阅读兴(xīng)趣(qù)。通过多元教具进行三大(dà)类训(xùn)练,全方位拓展孩子思维能力(lì)。直观理解数量形关系,训练空间(jiān)思(sī)维能力。通过动手了(le)解数形(xíng)结合,巩固知识(shí)点。

  -3大测评保驾护(hù)航(háng)

  定级测评、专题(tí)测评、阶段(duàn)测评为(wèi)孩子学(xué)习(xí)效(xiào)果(guǒ)保驾(jià)护航。测评能(néng)够(gòu)精准发现(xiàn)孩子学习弱点,有利于老师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可获得测评结果反(fǎn)馈,更了解自己的孩子。

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