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  音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)类别,音乐教育(yù)类包括(kuò)哪(nǎ)些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别,音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业

  音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业。

  该专业主要(yào)培养和造就适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改革(gé)发展需要的(de)具有较好音乐(lè)素养和教学(xué)能力(lì)的(de)专门人(rén)才。

  开设此专(zhuān)业的(de)院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些

  音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业(yè),其中音乐艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向,一个是音(yīn)乐(lè)教育类,另一(yī)个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

  1音乐(lè)作曲作曲(qū)的英文是compose/composition,即“组(zǔ)织”的compose/composition。

  “组织”就(jiù)是(shì)对(duì)素(sù)材进行整合(hé)、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安(ān)排与(yǔ)使用。

  早期(qī)的音乐中,作品(pǐn)必(bì)须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

  并且(qiě),创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能算是作(zuò)曲。

  随着(zhe)音(yīn)乐制作(Music production)技术的发展,某些(xiē)声部最后(hòu)即便(biàn)没(méi)有(yǒu)实现演奏,或者说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏(zòu)或无法演奏,也(yě)可通(tōng)过电子设备获得想要(yào)的音乐效果。

  所(suǒ)以当今看(kàn)来,创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演(yǎn)奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

  作曲(qū)是在完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

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  音(yīn)乐中所有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容,每个声部都是平等的(de)。

  任何音乐形(xíng)式(包括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击乐(lè)音乐)至少会(huì)包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

  改(gǎi)变这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内容,明确这些才能称为作(zuò)曲。

  和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法,俗称为(wèi)作曲“四(sì)大件”。

  2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐,并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作,那么音乐(lè)教(jiào)育是一个不错的选择。

  事实上(shàng)这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

  如果你想成为一名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师,大多数(shù)学校都会要求你有一(yī)个学(xué)士(shì)学位,而大学教师(shī)就需要硕(shuò)士(shì)或博士学位。

  就拿美国举例来(lái)说,学生的音乐教育学位课程(chéng)可(kě)以(yǐ)为(wèi)自(zì)己(jǐ)在(zài)大学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备,所以如果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程,不一(yī)定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

  而中(zhōng)国的情况就各有不同,每个地区每个学校的要(yào)求(qiú)都不(bù)尽相同。

  3、音(yīn)乐表演在本科和(hé)研(yán)究生(shēng)阶段,音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器上的技能(néng)。

  这些课程要求学生在入学前(qián)参加试镜,培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐(lè)家。

  4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺(yì)术(shù)电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作,电子音(yīn)乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制(zhì)作,是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电(diàn)脑上完成(chéng)制作(zuò)的(de)音乐,专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

  当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无疑(yí)非电子(zi)音乐制作(zuò)莫(mò)属。

  音(yīn)乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号(hào)处(chù)理、沉(chén)浸(jìn)式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能。

  需要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的(de)基础,通过与音乐表(biǎo)演(yǎn纯银手镯品牌排行榜前十名,中国纯银首饰十大品牌)和作曲(qū)专业(yè)的学生合(hé)作,尝试在(zài)实验(yàn)性音(yīn)乐(lè)与传统音乐(lè)之(zhī)间(jiān)建立联系(xì)。

  5、编(biān)曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度(dù),以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作(zuò)领域(yù)。

  学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程,发展特(tè)定的技能和(hé)自己的风(fēng)格,并(bìng)获(huò)得在不断(duàn)发展的音乐产业中工(gōng)作(zuò)所需要的一系列(liè)工具和技(jì)术。

  偏向(xiàng)于(yú)流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲编曲,招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学生,在软(ruǎn)件的学习上(shàng)不会(huì)太过(guò)强求(qiú),更(gèng)偏向于音乐的创造性。

  研究(jiū)的很多方面(miàn)也是现代流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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