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怎样给青(qīng)春期女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

　　每个(gè)人都巴望得到(dào)他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学(xué)会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩(hái)子(zi)时要适时、适(shì)度，要(yào)真(zhēn)挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　充(chōng)实学生的(de)业余生(shēng)活

　　教(jiào)师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富(fù)学生的(de)课余生活(huó)，从而转移(yí)注意力，使学生把精力(lì)用(yòng)到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小组等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关于性方(fāng)面的(de)知识，正确明白(bái)认清正视这个(gè)问题。

　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发(fā)生改(gǎi)变，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春(chūn)期。

青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行心理疏导。

　　我们每(měi)个有都有(yǒu)青(qīng)春期，在青春期的时候(hòu)我们(men)会想很(hěn)多东西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家长一定要做好孩(hái)子的心(xīn)理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

　　那么(me)接下来我带大家一起详细了菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗(le)解下青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴(bā)望(wàng)得到他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个视点看孩子(zi);当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业(yè)余(yú)生(shēng)活(huó)

　　 　　教师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的课余生活，从而转移注意力，使(shǐ)学(xué)生把精(jīng)力用到其(qí)他方面去(qù)。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文(wén)环境(jìng)和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量(liàng)和人格魅力(lì)，形成(chéng)杰(jié)出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如(rú)何教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理(lǐ)的(de)控制好自己的心情(qíng)，不要(yào)对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事(shì)。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关(guān)于性方面(miàn)的知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视这个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要(yào)时期(qī)，各种生(shēng)理，心理都在(zài)发生(shēng)改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参(cān)差不齐，特(tè)别是一(yī)小(xiǎo)部分人为(wèi)追逐名利，不择手段(duàn)，对(duì)思想处于转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自(zì)己做起，自(zì)觉(jué)抵制一些(xiē)不(bù)良思(sī)想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子的言行与法律及社(shè)会道德相偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口(kǒu)婆心的指出其(qí)后(hòu)果及危害(hài)性，将孩子引(yǐn)到正确(què)的轨道上来(lái)，同时激励(lì)孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都(dōu)望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子(zi)家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩子酿造一(yī)个良好的学菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗习氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教，家(jiā)长(zhǎng)是(shì)孩(hái)子的第一个老(lǎo)师(shī)，学习型的家长一定能(néng)进行教育出一(yī)个爱(ài)学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都(dōu)不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等(děng)，要想处于多动期的(de)孩子静下来看书做(zuò)作业，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界(jiè)，做孩子(zi)的知心(xīn)朋友。

　　首先要(yào)了(le)解孩子(zi)的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化(huà)，珍惜自(zì)己扒型的性特(tè)征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育(yù)，情绪易波动(dòng)，感情十分(fēn)脆弱，此时(shí)需要家长和老师配(pèi)合，适(shì)时(shí)引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变化，也(yě)尤其重(zhòng)要，青春期的女孩(hái)，开始有了成人(rén)感，思维的(de)独立性和批(pī)判性显著发展起来，但能力不强，仍带有片面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始(shǐ)意识(shí)到两性关雹此谨(jǐn)系(xì)，萌发着(zhe)性爱和(hé)恋爱的需求；人际(jì)关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情(qíng)与理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段(duàn)的孩(hái)子会产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们有独立意识的(de)迹象便(biàn)极力压制，担心稍有让步，就会导致孩(hái)子步入(rù)歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见；父母若强行压(yā)制(zhì)，不但没有(yǒu)成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一(yī)个健康的(de)体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩(hái)子文化知识的(de)学(xué)习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强(qiáng)健的(de)体魄，没(méi)有(yǒu)健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不(bù)足而难以达到。

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