校园暴力的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面是(shì)校园(yuán)欺凌(líng)不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)，除(chú)了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也(yě)做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行(xíng)口头(tóu)汇报(bào)，2小时内递交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要求(qiú)30分(fēn)钟内(nèi)口头(tóu)上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏(huài)，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害(hài)者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一(yī)千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三人人身损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责任(rèn廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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