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害群之马的寓言成语故事，害(hài)群之(zhī)马的寓(yù)言故事得到什(shén)么启示

　　害群之(zhī)马原指损(sǔn)害马群的劣马。

　　现(xiàn)比(bǐ)方损害社会或团体的人。

　　害群之马(mǎ)寓言故事(shì)的启示是对(duì)有损国(guó)家、团体、人民利(lì)益的(de)团体(tǐ)或个人，要(yào)及早(zǎo)发现、及早(zǎo)处(chù)理。

害群之马(mǎ)的寓言故事

　　有(yǒu)一(yī)次(cì)，黄帝(dì)要到具茨山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓(yù)在座一左一(yī)右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙(huī)谐在车后侍从。

　　他们(men)来到(dào)襄诚田野(yě)时，迷失了(le)方向，七位圣贤都走(zǒu)失，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到(dào)一(yī)个(gè)放马的孩(hái)子，便(biàn)问他：“你知道具(jù)茨山(shān)在哪(nǎ)吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么(me)你知(zhī)道(dào)大隗住在哪里吗？”那(nà)孩子说(shuō)：“知道”黄帝说(shuō)：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那(nà)么(me)请问，你是(shì)否知道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就象你(nǐ)们在野外邀游(yóu)相同，只管前行，不要无事生(shēng)非(fēi)，把政事(shì)搞得太杂乱(luàn)。

　　我(wǒ)前几(jǐ)年(nián)在尘世间游历，常患头昏眼光的(de)缺点。

　　有一位长者(zhě)教(jiào)道我说：“你要乘着阳(yáng)光之车，在襄城的田野上邀(yāo)游，遗忘(wàng)尘世间的全(quán)部(bù)。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好了，我(wǒ)又(yòu)要开(kāi)端在苍茫(máng)世(shì)尘(chén)之(zhī)外畅游。

　　管理全国(guó)也应(yīng)当像这样，我想用不着(zhe)我(wǒ)来说什么。

　　”黄(huáng)帝(dì)说：“你说的太迷糊了，终究(jiū)该怎样管理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又(yòu)持(chí)续(xù)诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马(mǎ)又(yòu)有何不同呢？只要(yào)把损害马群的(de)马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童为天师(shī)，一(yī)再(zài)感谢，刚才脱离。

害(hài)群之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个联(lián)合(hé)的全体,不允许某(mǒu)些(xiē)害群之(zhī)马在(zài)咱们的全体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常(cháng)常打架捣乱，真是社会的(de)害群之马(mǎ)。

　　3.你还不改掉(diào)嗜赌陋俗，自以为是，真乐意被视作害(hài)群(qún)之马吗？

　　4.说到朋友(yǒu)，在那么一大堆人里(lǐ)必定有几个害群之马。

　　5.校(xiào)方预备铲除那些害群(qún)之马(mǎ)。

　　6.对损害(hài)社会(huì)的害群之马，咱(zán)们决不(bù)能姑息毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗。

　　7毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗.我们都无法忍(rěn)受这个恶贯满盈的(de)害群之马持(chí)续留在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必要清(qīng)除，团(tuán)体才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他当作害群(qún)之(zhī)马(mǎ)。

　　10.我觉得像他这(zhè)样的害群(qún)之马就应(yīng)该抓起来(lái)！

害(hài)群之(zhī)马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣(liè)马。

　　比方损害社会或(huò)团体的人。

　　【成语毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位叫大隗(kuí)的(de)神(shén)。

　　他遇到一(yī)个牧(mù)马儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄帝(dì)感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国(guó)。

　　牧童答到(dào)：管理(lǐ)全国跟牧马相同，只要去其害马者（除去害群之(zhī)马）就行了(le)。

　　黄帝一(yī)听(tīng)，急忙叩头(tóu)称谢，称牧(mù)童为天(tiān)师。

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