原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括(kuò总监和经理哪个大)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着至关(guān)重要(yào)的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及(jí)世(shì)界(jiè)观(guān)，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到(dào)孩子(zi)真实的性格(gé)，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本(běn)应(yīng)是另外(wài)的(de)样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可(kě)能是，他们(men)也(yě)有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他(tā)们(men)那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言(yán)语会(huì)决定你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社会性(xìng)就是(shì)社会交往(wǎng)的(de)能(néng)力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对(duì)比：如(rú)果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那(nà)他(tā)们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低(dī)的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极(jí)力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都归(guī)结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容(róng)理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了(le)他们父母的(de)模样(yàng)，用(yòng)指责来(lái)诱导他(tā)人，来(lái)验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关系中的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)总监和经理哪个大陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质加持(chí)，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱(ài)的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是(shì)有勇气不(bù)计回(huí)报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的(de)为(wèi)对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我们(men)成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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