郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人，所到(dào)之(zhī)处，人(rén)流涌(yǒng)动，他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都会(huì)引发(fā)一(yī)定的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学(xué)的(de)百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中(zhōng)，恰(qià)好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了，整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不(bù)要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子(zi)，邀请你们来(lái)，是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支(zhī)持(chí)，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支持者认(rèn)为，郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席(xí)，是对他(tā)人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人(rén)，是(shì)知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认(rèn)为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是在乎面(miàn)子？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程(chéng)忙(máng)，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事，中途离(lí)场，也(yě)情有可原(yuán)。

但如果领导们(men)是对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好(hǎo)学(xué)生的表(biǎo)率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用(yòng)，如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如(rú)果养成(chéng)随性(xìng)而(ér)为的习惯，那做任(rèn)何事(shì)都(dōu)可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离(lí)席，必然当作没有任何事发生(shēng)，若无(wú)其事地(dì)继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来，加以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学(xué)生(shēng)，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评，是否有助(zhù)于大学的进步，学生(shēng)的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说出(chū)心(xīn)中想法，对(duì)高校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意(yì)见均一致的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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