校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？面(miàn)是校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算(suàn)在内的(de)。

　　关(guān)于校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面以及校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面，校园暴力(lì)具体(tǐ)表现，校园暴力的五种行为等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的(de)学(xué)生(shēng)欺(qī)负(fù)弱小(xiǎo)的(de)学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集(jí)体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首先(xiān)发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在此次北(běi)京市(shì)各(gè)区(qū)公布的实(shí)施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时(shí)间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东(dōng)城(chéng)区在实施方案中明确提出(chū)，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递(dì)交详细(xì)文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外(wài)，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的(de)，还要求学校要与属(shǔ)地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受(shòu)北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害者(zhě)强，而欺(qī)凌是(shì)在受害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收(shōu)入水平(píng)、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第一千(qiān)二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力(lì)人在学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责(zé)的，应当承担(dān)侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到(dào)管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？