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  转述(shù)句是什么(me)意思举个例(lì)子说明视频,直(zhí)述句改为转述(shù)句50道及(jí)答案是转(zhuǎn)述句的意思是:将直接叙述改为间(jiān)接叙述(shù)的表达句式,引述是直接(jiē)引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人(rén)说的话的(de)。

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  转述句的意(yì)思是:将直接叙述(shù)改为间接叙述的表达句式,引述是直(zhí)接引用(yòng)别(bié)人的话,而转述则是(shì)转达别人说的话(huà)。

  例子:老班长说,他没有完成(chéng)任务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别人说(shuō)的话说给另外的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了(le)他的(de)心头。

  ”例(lì)句:你这话(huà)诚(chéng)然有理(lǐ),但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了(le)。

什么是转(zhuǎn)述句,举(jǔ)个例(lì)子

  转述句(jù)是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接叙述(shù),冒(mào)号(hào)要改为(wèi)逗号,双引号要(yào)去掉,再加(jiā)上句号历老,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号(hào)和引号,再加上句号,就是从第三人称(chēng)转化为(wèi)第一人称。

  1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵(zhào)王(wáng)告诉(sù)蔺相如说:“你要带着(zhe)宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉(sù)老师,这次的中队会由她(tā)来主持(chí)。

  (刘萍告(gào)诉老师:“这(zhè)次的中队(duì)会由我来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说,秦王(wáng)他(tā)都不怕,会(huì)怕(pà)廉将(jiāng)军吗(ma)?(蔺相如(rú)说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓(gēng)说,他还要等(děng)他的同伴。

  (肢歼长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的升小(xiǎo)红军对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述(shù)转换为直接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果转述(shù)内容中是(shì)第三人称(chēng)“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改为(wèi)“我(们(men))”;如果在(zài)转换时(shí)遇(yù)到一(yī)个(gè)句子中有两个第(dì)一(yī)人称“我”时,应改后(hòu)面的一个“我”为第二人称“你”。

  比(bǐ)如(rú):姐姐说,她明天(tiān)送给我(wǒ)一件生日(rì)礼物(wù)。

  这个(gè)句子(zi)如(rú)果(guǒ)改成(chéng)“我明(míng)天送给我一件生日礼物”显然就不对,应长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的改为:姐姐说:“我明天送给你一件生(shēng)日礼物。

  ”

  3、检查句子表述(shù)是否(fǒu)合理

  比如(rú):父亲坚决地对母亲说(shuō),他(tā)不是常对她说吗?他是不能轻易离开(kāi)北(běi)京的。

  母亲要知道那时(shí)是什么(me)时候(hòu),那里的工(gōng)作多么重(zhòng)要。

  他哪能离开呢?

  改换后(hòu)的句子为(wèi):父亲坚决地对母亲说:“我(wǒ)不是常对你说吗?我是不能(néng)轻易离开北京(jīng)的。

  你要知道现在(zài)是(shì)什么(me)时(shí)候,这里的工作多么重要。

  我哪能(néng)离开呢?”

  参考资料来源:百度百科-转述句(jù)

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