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威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家

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  陈述句:述说一件事情的句(jù)子(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一部(bù)词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句(jù)后面(miàn)用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述(shù)一(yī)个(gè)事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句(jù)子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词在第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可(kě)以是(shì)宾(bīn)语。

  而不管(guǎn)句子(zi)怎(zěn)么变,动(dòng)词(或者助(zhù)动词)总是(shì)在第二位(wèi)。

  主语的位(wèi)置则(zé)总(zǒng)是在(zài)动(dòng)词(cí)的两(liǎng)边,要么在第(dì)一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现助动词(cí)或情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情(qíng)态动词在第(dì)二位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不(bù)”等否(fǒu)定意思的(de)词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定句(jù)

  含有(yǒu)两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子(zi),例如(rú):含有“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的(de)句子。

  如:每天下(xià)午,我非(fēi)做作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述句(jù)?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实或(huò)者说话人的(de)看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

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  陈述(shù)句例句(jù)有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自(zì)然(rán)不能取(qǔ)得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是(shì)我们(men)祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢(gǎn)向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少先(xiān)队员应有的(de)态度(dù)。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成(chéng)绩正是她勤奋(fèn)学习(xí)的结果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们养大,我们不应(yīng)该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我(wǒ)们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头(tóu)子(zi)了,不(bù)用(yòng)订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈(chén)述句:述说一件(jiàn)事(shì)情的句子(区别(bié)于(yú)“疑(yí)问(wèn)句(jù)、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述(shù)句(jù)是用来描(miáo)述一个事实,日(rì)常生(shēng)活中使用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中动词(cí)在第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是(shì)主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不(bù)管(guǎn)句子怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词(cí))总是(shì)在第二(èr)位。

  主语的位置则总(zǒng)是在动(dòng)词的两边(biān),要么在第一位,要(yào)么在(zài)第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词(cí)或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类(lèi)

  陈(chén)述句分为肯定(dìng)句(jù)和否定句(jù)(全否定(dìng)和半(bàn)否(fǒu)定(dìng))

  一、肯定(dìng)句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含(hán)有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的(de)句子(zi)。

  2、双重否定(dìng)句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词的句(jù)子,例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语(yǔ)的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述一(yī)个(gè)事实或者说话人的看(kàn)法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈(ché威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家n)述句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈述句(jù威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家),简称为(wèi)肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画(huà)是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学习(xí),自然不能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的(de)象征。

  5、功课没做(zuò)完,不(bù)能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误(wù)但(dàn)不敢(gǎn)向老师、同学承认,这(zhè)不是(shì)一个(gè)少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们不能因(yīn)为(wèi)学习任务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学(xué)习的(de)结果(guǒ)。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友(yǒu),这样(yàng)做(zuò)真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应(yīng)该让他们失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来(lái)了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深(shēn)的情(qíng)谊,我们(men)不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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