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  初中生学习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非(fēi)常投(tóu)入(rù),就假装自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播,你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的(de)运(yùn)用

  初中英(yīng)语学(xué)习(xí)八大时态,但是重点考察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为(wèi)主动(dòng)语态与被(bèi)动语态,难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般(bān)过(guò)去(qù)时和含有情态动词的(de)被(bèi)动(dòng)语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前(qián)先复习也很重要(yào)。

  复(fù)习(xí)能巩固之前(qián)学过(guò)的知(zhī)识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作业的(de)正确率(lǜ)增高,同时也达到了(le)温故(gù)知(zhī)新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的(de)大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来,读速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方(fāng)法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所(suǒ)以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等(děng)方式来增加新词(cí)汇量,如果出现无(wú)法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃(táo)避(bì),有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或猫踩奶是认主人了吗,猫咪频繁踩奶是在暗示什么(huò)如何去解决问(wèn)题(tí),养成解(jiě)决问题的思维方式(shì),要想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú),因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要(yào)学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的(de)通过交流(liú)分享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处,一方(fāng)面(miàn)也可(kě)以突破自(zì)身英语交流的心理障(zhàng)碍,时(shí)间一(yī)长也容(róng)易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需(xū)要为自己建(jiàn)立一个固定的语言学(xué)习环境。

  在(zài)这样一(yī)个(gè)语猫踩奶是认主人了吗,猫咪频繁踩奶是在暗示什么言学习(xí)环(huán)境(jìng)中,我们(men)会慢慢自(zì)然地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的(de)英语水平更差,当他回来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心

  学(xué)习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立(lì)学习的(de)自信,并不(bù)断地告诉自己,我(wǒ)们可(kě)以做到。

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