朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留(liú)学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的(de)原因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是(shì)希望(wàng)中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说起来也(yě)无非使他失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中国(guó)依然(rán)是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状的失(shī)望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中国(guó)人(rén)民的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的(de)笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

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　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差(chà)就(jiù)送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每(měi)看一(yī)片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人(rén)们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚人的(de)饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入(rù)学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了(le)深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀(huái)念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)》。

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