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几率还是机率 概率和几率一样吗

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  初中生学习(xí)英语一定要注(zhù)意自(zì)己的学习方法(fǎ),下面为大(dà)家(jiā)总结(jié)了初(chū)中生(shēng)学好(hǎo)英语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大(dà)家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一(yī)篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要(yào)非常(cháng)投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或英(yīng)国(guó)的电视台(tái)主持人在(zài)主持节(jié)目和(hé)主播,你不(bù)是在读英(yīng)语而是(shì)在用心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一(yī)般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运(yùn)用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作业(yè)之前(qián)先复习也(yě)很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后,对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的作业,先不(bù)要急着去做(zuò),而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细(xì)复(fù)习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同时也达到(dào)了温故知新(xīn)的(de)效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具(jù)备一定的(de)英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好几率还是机率 概率和几率一样吗办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家(jiā)的(de)研究证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反过(guò)来,读速(sù)的(de)加(jiā)快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最关键的(de)就是单词了,毕(bì)竟英语词句(jù)是(shì)有多个(gè)单词(cí)组成的,所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇(huì)量(liàng),如(rú)果出现(xiàn几率还是机率 概率和几率一样吗)无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下,并不(bù)断的(de)去使用新(xīn)单词,这样总归(guī)比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难(nán)题(tí)有些(xiē)人则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一(yī)些新的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学(xué)习的(de)最终目的就是交流,因(yīn)而(ér)要想从根(gēn)本(běn)上学好英语,交流(liú)就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交(jiāo)流分(fēn)享出去,与别人多多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方(fāng)式有好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流(liú)的(de)心理障碍,时(shí)间一(yī)长也(yě)容易形成几率还是机率 概率和几率一样吗肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

  需要(yào)为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一(yī)个语言学习(xí)环境中,我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他(tā)的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来(lái)的(de)时候,他(tā)的英语(yǔ)水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须学(xué)会树立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们(men)可以做到。

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