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高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征的运用，形象而(ér)又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完整(zhěng)严(yán)谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准：标形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用的(de)答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法入手，联(lián)系(xì)文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写作内容，作者感情，主题思(sī)想入手，分形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字析标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文(wén)章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓(yù)意(yì)含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅(yuè)读兴趣。

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