1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然(rán)而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了(le)不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的(de)科(kē)技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯(sī)就(jiù)在高等(děng)数(shù)学领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的(de)数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个(gè)智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为(wèi)他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的(de)身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结(jié)为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验(yàn热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些(xiē)争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情(qíng)绪的(de)功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到(dào)一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会(huì)越(yuè)多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个(gè)知识(shí)点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的突出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的(de)数(shù)量和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一(yī)个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外(wài)星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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