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哈尔滨理工大(dà)学的(de)综合实力(lì)排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流动站(zhàn)：电气工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、材料科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、管理科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程博士(shì)学位授(shòu)权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学与(yǔ)技(jì)术二(èr)级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电(diàn)器、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传(chuán)动、电工理论与(yǔ)新技术(shù)、　电介(jiè)质工程(chéng)（自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机(jī)械(xiè)制造及其自(zì)动化(huà)、机(jī)械电子(zi)工程(chéng)、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理(lǐ)与化(huà)学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机(jī)软件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管(guǎn)理、思想(xiǎng)政治教育以上(shàng)学科是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是(shì)博士(shì)后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓的(de)院校排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对(duì)选择具体专业(yè)或方向的(de)考生而言意义不大，除(chú)非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学校的知名度更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是(shì)对(duì)教育不大知情者才热衷(zhōng)于(yú)此，这是很多教育专家极力(lì)反对的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有自己的优势蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗学科，某些院校(xiào)的综合排(pái)名虽(suī)然低(dī)点，但(dàn)单个学科上的实力(lì)、师资(zī)和地位可能非(fēi)常(cháng)拔尖(jiān)，在业(yè)内领域具有很高认可(kě)度（211院校的排名(míng)一般低于985，但(dàn)211高校中某些学(xué)科的实力是一(yī)些985院校无法(fǎ)企(qǐ)及的，所以要(yào)淡化学校(xiào)的规模化，突出(chū)办学定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培育各专业的优秀人才，这才是可(kě)取(qǔ)之道！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝(jué)对在成(chéng)都理工大(dà)学（综合排名(míng)140左右(yòu)）之前(qián)，但(dàn)后者在地(dì)质方面有四(sì)个(gè)国家(jiā)重点学(xué)科，培养的蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗地质类人才质(zhì)量和数量(liàng)比合肥工业大学(xué)的地质毕业生(shēng)普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认(rèn)上外、北(běi)外的语言(yán)类毕业生总体上不(bù)如浙大(dà)、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的(de)目的是提高(gāo)人的综合素(sù)质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业(yè)，催(cuī)生(shēng)了一批又(yòu)一批(pī)师(shī)资配(pèi)置差、培(péi)养经验(yàn)无(wú)、就业和培(péi)养质量劣的蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗垃圾(jī)专(zhuān)业，这让无数懵(měng)懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业的(de)试(shì)验品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责的(de)！麻省理工(gōng)学(xué)院等不少国外(wài)知(zhī)名大学都能严格控制所设(shè)专业数(shù)目(mù)和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才(cái)质量是我们大(dà)家有目共睹的！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回报更多才能获(huò)得更好(hǎo)的发展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才是(shì)最重要(yào)的(de)；

　　如果无法实(shí)现教育(yù)应(yīng)有的社(shè)会推进价值和对受教育者的(de)价(jià)值(zhí)，什么都白谈(tán)！那(nà)教育就是在浪费他(tā)人青春、就是在耗费(fèi)民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学校和(hé)专业的时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑(lǜ)学校学科师资、办学(xué)历史、省部级和国家级重点学(xué)科设置情况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕(bì)业生就业(yè)质量和社会声誉等综(zōng)合(hé)考虑，理性判断和选择学校及专业(yè)；

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