磨(mó)刀(dāo)霍霍向牛羊(yáng)全诗(shī)，磨(mó)刀(dāo)霍霍(huò)向牛(niú)羊是(shì)哪(nǎ)首诗上的是“磨刀霍霍向猪羊(yáng)”出(chū)自北(běi)朝民歌(gē)《木兰(lán)诗》，讲述(shù)了一个叫木兰的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从军，在战场上建(jiàn)立功(gōng)勋，回朝后(hòu)不愿作官，只求回(huí)家团(tuán)聚的故事，热情赞扬了这位女子勇(yǒng)敢(gǎn)善良的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国(guó)的(de)热情(qíng)和(hé)英(yīng)勇无畏的精(jīng)神的。

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磨(mó)刀霍霍向牛(niú)羊全(quán)诗，磨刀霍(huò)霍(huò)向牛羊是哪首诗(shī)上的

　　“磨刀霍霍向猪(zhū)羊(yáng)”出自北朝民歌《木兰诗》，讲述了一个叫木兰(lán)的女孩，女(nǚ)扮男装(zhuāng)，替(tì)父(fù)从军(jūn)，在战场上(shàng)建立(lì)功勋，回朝后不愿作官，只(zhǐ)求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良(liáng)的品质、保家(jiā)卫国的热情和英勇无畏的精神。

　　原文节选：万里赴戎机，关山度若飞。

　　朔(shuò)气传金(jīn)柝，寒光照(zhào)铁衣。

　　将军百战死，壮士(shì)十(shí)年归。

　　归(guī)来见(jiàn)天(tiān)子，天子坐明堂。

　　策勋十二转，赏(shǎng)赐百(bǎi)千强。

　　可(kě)汗(hàn)问所欲，木兰(lán)不(bù)用尚书(shū)郎，愿(yuàn)驰千里足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘闻女来，出郭相(xiāng)扶(fú)将；

　　阿姊(zǐ)闻(wén)妹来，当(dāng)户理红妆；

　　小弟闻姊来(lái)，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东阁门，坐我西阁床。

　　脱我战(zhàn)时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对(duì)镜(jìng)帖花黄(huáng)。

　　出门看(kàn)火伴，火伴皆惊(jīng)忙(máng)：同行十二年，不(bù)知木兰(lán)是女郎。

　　全(quán)网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言诗(shī)以“木兰是女郎(láng)”来(lái)构思木兰的传奇(qí)故事，富有浪(làng)漫(màn)色彩；

　　详略安排极具(jù)匠心，虽然写的是战争题材(cái)，但着(zhe)墨(mò)较多的却(què)是生活场景和儿女情(qíng)态，富有生活气(qì)息；

　　以人(rén)物问答及铺陈(chén)、排比、对偶、互文等手法描述人物(wù)情态，刻画人物心理，生(shēng)动细致(zhì)，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感(gǎn)染力。

磨刀霍霍向牛羊(yáng)出自哪首(shǒu)诗?

　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝民歌(gē)《木兰诗》。

　　原文节(jié)选：

　　万(wàn)里赴戎(róng)机，关派哪(nǎ)山度若飞。

　　朔气传金柝，寒光照铁衣(yī)。

　　将(jiāng)军百战死，壮(zhuàng)士十年归(guī)。

　　归来蔽羡乎见天子(zi)，天子(zi)坐(zuò)明堂(táng)。

　　策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。

　　可(kě)汗问(wèn)所欲，木(mù)兰不用尚书郎，宏悉愿驰千里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出(chū)郭相(xiāng)扶将；阿(ā)姊闻(wén)妹来，当户理红妆；小弟闻(wén)姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东阁门，坐我西阁床。

　　脱(tuō)我战时袍，著(zhù)我旧(jiù)时裳(shang)。

　　当(dāng)窗理云鬓，对镜(jìng)贴花黄。

　　出门看伙伴，伙(huǒ)伴皆惊忙：同(tóng)行十(shí)二年(nián)，不知木兰是(shì)女郎。

　　赏(shǎng)析

　　《木兰(lán)诗》是一首长篇叙事(shì)诗，讲述了一个(gè)叫木兰(lán)的女孩，女扮(bàn)男装，替(tì)父从军，在战(zhàn)场上建立功勋，回(huí)朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞(zàn)扬了这位女子勇敢善(shàn)良(liáng)的(de)品质、保家卫(wèi)国的热情(qíng)和英勇无畏的精神。

　　全诗(shī)以(yǐ网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言)“木兰是女郎”来构思木兰(lán)的传奇故事，富有(yǒu)浪(làng)漫色(sè)彩；详略(lüè)安排极(jí)具匠心，虽然写的是战(zhàn)争(zhēng)题(tí)材，但着(zhe)墨较多(duō)的(de)却是生活场(chǎng)景和儿女情态，富有生活气息(xī)；以人物问答及铺陈、排比、对(duì)偶、互(hù)文(wén)等手法描述人(rén)物情态，刻(kè)画人物心理，生动细致(zhì)，神(shén)气跃(yuè)然(rán)，使作品具有强烈(liè)的艺术(shù)感染力(lì)。

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