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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名(míng)第几，哈尔滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合排名莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电气(qì)专业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全(quán)国第(dì)1。

　　博士后科研流(liú)动站：电(diàn)气(qì)工(gōng)程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工程、机(jī)械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博(bó)士(shì)学位授(shòu)权学科一级(jí)学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科学与工(gōng)程、仪(yí)器科学与(yǔ)技(jì)术(shù)、计算机科(kē)学(xué)与技(jì)术二级(jí)学科(kē)：　电(diàn)机与电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电(diàn)力电子(zi)与(yǔ)电(diàn)力传动、电工理论与新技术、　电(diàn)介质(zhì)工程（自设)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械制造及其自动化(huà)、机械电子工程(chéng)、机械设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理(lǐ)与化(huà)学、精(jīng)密(mì)仪(yí)器及机械(xiè)、莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思测试计量技(jì)术及仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结(jié)构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论、计(jì)算机应(yīng)用技术、技术(shù)经(jīng)济(jì)与管理、思想(xiǎng)政治教育以上(shàng)学科是哈理工优势学科，特别是博士后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力的排名(míng)，对选(xuǎn)择具体专业或(huò)方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非(fēi)你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀(yào)自(zì)己毕(bì)业学校(xiào)的(de)知名(míng)度更高(gāo)！这些排(pái)名极易对考生(shēng)产生误导，一(yī)般是对教(jiào)育不大(dà)知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很多(duō)教(jiào)育专家(jiā)极(jí)力反(fǎn)对的！因为每(měi)所高校都有(yǒu)自己的优势(shì)学(xué)科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学科(kē)的实(shí)力是一(yī)些985院(yuàn)校(xiào)无法企及(jí)的(de)，所以要(yào)淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定(dìng)位(wèi)和特色，集(jí)中优势师资(zī)和资(zī)源培育(yù)各专(zhuān)业(yè)的优秀人(rén)才，这(zhè)才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成(chéng)都理工大学（综合(hé)排名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后者在地质方面(miàn)有四个国家重(zhòng)点学科，培养(yǎng)的地质(zhì)类人(rén)才质量和数量比合肥工(gōng)业大学(xué)的(de)地(dì)质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁(shuí)敢否认上外(wài)、北外的语言(yán)类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的目的是(shì)提高(gāo)人的综(zōng)合素质和(hé)专(zhuān)业素养(yǎng)，中国很多高校为求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招(zhāo)专业，催生(shēng)了一批又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就(jiù)业和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾专业(yè)，这让(ràng)无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和(hé)小白鼠，这是高等(děng)教育(yù)的误区，是(shì)对社会和学生及家长十分不负责的！麻(má)省理工学院等不少国外知名大(dà)学(xué)都能严格(gé)控制所设专业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专(zhuān)业较(j莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思iào)少、学生不多(duō)，但是做出的(de)贡(gòng)献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是我们大家有目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学有(yǒu)所成，对社会(huì)贡献更大，回报更多(duō)才能获得(dé)更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法实现教育应(yīng)有的社会推进价值(zhí)和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在(zài)浪费他人(rén)青春(chūn)、就(jiù)是在耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是(shì)在杀人(rén)！建议广大考生(shēng)在(zài)选择学校和专业的(de)时(shí)候结合个人理想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级(jí)和(hé)国家级重点学(xué)科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和选择学(xué)校及专业；

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