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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译p>

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起来毕(bì)态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

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