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东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故

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  登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远道(dào)理,登高而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺(shùn)风而呼是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到(dào)高(gāo)处招(zhāo)手(shǒu),手臂并没有(yǒu)加长,可是(shì)远处的人(rén)却能(néng)看见的。

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登高而招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远道理,登高而(ér)招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而呼

  出(chū)自:《劝学》先秦·荀(xún)子

  意思:登到高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可(kě)是远处的人却能看见。

  节选:吾尝(cháng)终日而思矣,不如须臾之所学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如登高(gāo)之博见也。

  登高(gāo)而招,臂非加长也,而(ér)见者远;

  顺风而呼,声非加疾也,而闻者(zhě)彰。

  假舆马者,非利足也,而致千(qiān)里;

  假舟楫(jí)者,非(fēi)能水也,而绝(jué)江河。

  君(jūn)子生非(fēi)异(yì)也,善假于物(wù)也。

  翻(fān)译:我曾经(jīng)一天到(dào)晚地冥思(sī)苦想,(却)比不上片刻(k东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故è)学到的知(zhī)识(shí)(收获(huò)大);

  我曾(céng东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故)经踮起脚向(xiàng)远处望,(却)不如登(dēng)到高处见得(dé)广(guǎng)。

  登到(dào)高(gāo)处招手,手臂并没(méi)有加长(zhǎng),可是(shì)远处的(de)人却(què)能看见;

  顺着风(fēng)喊,声音并没有(yǒu)加大,可是听的人却能听得(dé)很清楚。

  借助车马的人,并(bìng)不(bù)是脚走得快,却可以(yǐ)达到千(qiān)里之外,借(jiè)助(zhù)舟(zhōu)船(chuán)的人(rén),并(bìng)不善于游泳,却可(kě)以横(héng)渡长江黄河。

  君子的资质秉性跟一(yī)般人没什么不同(tóng),(只是(shì)君(jūn)子)善于借助(zhù)外物罢了。

扩展(zhǎn)资料

  背景:战国时(shí)期儒家的重要(yào)代(dài)表人物是孟(mèng)子和(hé)荀子。

  孟子宣扬“劳心者治人,东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故劳力者(zhě)治于人”为统治阶级辩护的(de)思想,而荀子却认为:人力能征(zhēng)服自然,应该利用自(zì)然为人类服务。

  他(tā)的(de)门人韩非、李斯成为战国(guó)末期的法家重要代表人物。

  赏析:本文(wén)围绕“学不可以已(yǐ)”这个中心(xīn)论(lùn)点(diǎn),从学习(xí)的意义、作(zuò)用、态(tài)度等方面,有条理、有层(céng)次地加(jiā)以阐述。

  大量(liàng)运用比喻(yù)来说(shuō)明道理,是这篇文章的(de)特色。

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