1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所信循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思)这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技(jì)发展过快(kuài)。这(zhè)个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自(zì)一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的(de)养成(chéng)和他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是一位(wèi)来自(zì)乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子(zi)被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年(nián)，印证了(le)他最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师(shī)的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有(yǒu)受到任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分(fēn)才能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一(yī)部分(fēn)是人们(men)不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊(hǎn)你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天才(cái)是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思越(yuè)多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)李四(sì)的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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